1年级暑期作业、时间安排表

真诚沟通，家园共育

亲爱的家长朋友们:

一个学期的紧张忙碌，一个学期的丰盈收获，孩子们在我们共同的呵护和陪伴下渐渐成长，收获满满，我们又一起陪孩子们走过了一段难忘的成长岁月。

时光飞逝，转眼间我们迎来了长达60天的暑期。假期是最好的增值期，我们要让孩子过得既充实又有意义。学好语文，无非就是做好三件事，读书、写字、积累，俩期间我们将一如既往地推行课外阅读，培养孩子们的阅读习惯，我们要努力这样做：

特别注意：

孩子拿回家的学习用品中，有本学期用过的“中华字经”打印版，下学期还要继续使用，可能有些破损，请家长和孩子一起修补、装订，下学期返校带来继续使用！

一、语文作业

1、好字天天练：提笔即是练字时，要一笔一划地去练，保证写好每一笔。具体要求：

①每天练一页，做到平正、匀称，力求美观，逐步提高书写速度。

②标清日期，让爸爸、妈妈每次打好书写等级。（分ABC三个等级）

2、好书天天读 : 书籍的丛林中，一字字，一行行，一段段，一页页，让心宁静，让心变得愉悦，让心变得慢慢成熟起来，假期大家要循着文字铺成的路，走向远方，走向自己的内心世界！

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班级共读书目:【各班自己安排】

阅读要求：

①每天坚持阅读至少1小时。

②每天坚持边读书边勾画好词，每周至少积累20个好词（摘抄在生字本上），学有余力的同学多多益善。

自读书目：健康向上的各类型书籍。

3、作业天天做

①暑假作业本，坚持天天写，日日学。

②具体要求：《暑假作业本》本着自主完成的原则，要求每天至少完成3页。

③让爸爸妈妈结合答案和自己的经验，对作业进行批阅。（回家第一天，需撕掉寒假作业答案纸，交由爸爸妈妈保存）

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数学作业:

1.背诵乘法口诀

熟练口算乘除法，复习100以内口算加减法

2.数学阅读。

推荐书目《小学数学文化丛书》，本次假期要求阅读《科学与数学》和《健康与数学》

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3.数独游戏。

可根据游戏说明进阶练习

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数学汇报内容：

1.口算页数。

2.数学文化丛书一个月读一本.

3.玩数独照片。

4.自主学习情况汇报。

英语假期作业

1.听读英语经典名著系列《灰姑娘》和《丑小鸭》

（1）灰姑娘的第一章到第四章（2-38页）已经听完，需要孩子在家听一听排排戏第一幕到第四幕的部分（54-66页）

（2）《丑小鸭》是全新的内容，需要孩子听所有的内容

（3）两个故事的音频内容会给大家发到班级群里

2.练习认读和书写英文26个字母

（1）需要孩子自己准备一个英文本（16K，横向翻阅的，像语文课本大小的样式）

（2）字母的书写笔顺文档会发到班级群里，要求家长给孩子打印并塑封，便于随时查看

3.家长根据假期作业合理给孩子安排时间，如果学有余力，非常鼓励孩子进行绘本的阅读。

作业反馈

为了使老师能及时掌握学生每日学习习惯及完成作业情况，同时提倡家长陪伴孩子一起学习成长，经学部研究决定，本次语文暑假作业将这样完成并反馈：

反馈日期及时间： 整个暑假共反馈八次，时间为每周日早9:00-晚9:00。

反馈方法：将一周内所完成的作业拍照打包后以美篇形式发到班级群里（不发美篇视频），以以下方式进行统计：

全班同学按学号分为五大组，【1—8】一组，【9—16】二组，【17–24】三组，【25—32】四组，【33—40】五组，第一周每小组第一位同学统计自己小组8位同学作业完成情况，统计员：1、9、17、25、33号，依次类推，第二周第二位，第三周第三位......第八周第八位。统计表详见班级群，请家长朋友帮助孩子打印好作业统计表，每个孩子一张。

每人登记一周，只负责登记个人小组8人的作业即可，每周日晚8：00将统计表发回群里。

第一周（7月1日~5日）

统计员:1/9/17/25/33

第二周 （7月8日～7月12日）

统计员:2/10/18/26/34

第三周 （7月15日～7月19日）

统计员:3/11/19/27/35

第四周 （7月22日～7月26日）

统计员:4/12/20/28/36

第五周 （7月29日～8月2日）

统计员:5/13/21/29/37

第六周（8月5日～8月9日）

统计员:6/14/22/30/38

第七周 （8月12日～8月16日）

统计员:7/15/23/31/39

第八周（8月18日～8月23日）

统计员:8/16/24/32/40

其他实践作业详见《成长手册》。

“只要功夫深，铁杵磨成针。”开学后，学部将对在假期当中坚持并认真完成各项作业的同学进行颁奖，期待每一位同学光荣站在颁奖台上的荣誉一刻;期待着大家度过一个意义的暑假;期待你们满载而归!

开学时间：

2019年9月1日上午11点前返校。

2019.6.30