且听风吟，与爱同行——长春街小学一年级一班下学期总结

天使爱美丽

他们

一年

孩子

课堂

成长

学习

老师

收获

学会

习惯

       时光荏苒，流年似水，一年级的学习时光像流沙一样从指缝间悄悄溜走。曾经，那群青涩、懵懂的孩童彼此陌生，他们来自不同的家庭，有着不同的成长历程，却怀着同样的期许、一样的希冀，成为一个密不可分的集体。回顾一年来的点点滴滴，百感交集，汗水与泪水交织，喜悦与收获同在。

       一、看成长——小小少年郎，如今已变成大人模样        这一年，他们系上了红领巾，从一群小毛头变成了光荣的少先队员，他们响亮地喊出班训“认认真真做每一件事，开开心心过每一天。”        他们怀揣着美好的梦想，肩负着少先队员的使命，认真学习、勇敢拼搏，努力做一名合格的共产主义接班人。        他们参加了第一次中队活动，参观了香橼书院，书香气息将他们深深吸引；参观了孩子剧团陈列馆，发展历程让他们颇受触动；参观了动物园，与学校的动物朋友第一次亲密接触。        这一年，他们学会了分享，把握好每一次机会，珍惜每一个平台，侃侃而谈、落落大方。        这一年，他们懂得了“志愿者”的含义，他们认真清理教室的每一个角落，仔细打扫墙面的每一丝灰尘，他们甘于吃苦、乐于奉献。        这一年，他们更加适应课堂的节奏，踊跃发言、全身投入，学习生活更加游刃有余。在课堂开放日上，他们的表现令人惊叹。彭老师的《一分钟》、陈老师的《Food》学习内容生动紧凑，课堂气氛活跃非凡。       俗话说，“台上一分钟，台下十年功。”每节课虽只有短短的45分钟，但这只是庞大教育内容的小小缩影。正是老师无数次的挑灯夜战，每时每刻的全身投入，才有这样精彩的课堂展现，才有这样快乐的学习时光。况且，从课堂开放日中收获满满的又何止是孩子们呢！         二、展风采——鲜衣怒马少年时，且歌且行且从容        这一年，他们综合素质全面提升，在六一汇演上他们大显身手，小提琴、手风琴、钢琴，乐器琳琅满目；舞蹈、朗诵、快板，形式多种多样；儿歌、京剧、合唱，歌声曼妙清脆。       这一年，他们在阳光下自由奔跑，为了班级的荣誉奋力拼搏，俨然一群追风的少年。        这一年，他们围绕“踏春”“争做新时代好队员”等主题，做了一张张精美绝伦的小报，色彩斑斓，一如他们多彩的童年。        三、求学路——学向勤中得，萤窗万卷书        这一年，他们以我笔写我心，学会用文字记录心情，学会用文章记载生活。       这一年，他们阅读了海量图书，研究了创新前沿，他们的精神世界如此富足。

       这一年，他们在考试中自信满满，在情景测试中更加驾轻就熟，表现出色。

        这一年，他们荣获区级、校级多种奖项，在“长春杯”数学素养大赛、阅读素养大赛、绘画比赛中频获佳绩。

        四、师生谊——春风化雨润无声，一枝一叶总关情

        这一年，他们懂得了感恩。一堂非同寻常的课堂、一部有关母爱的公益广告、一封充满童趣的诚挚信件、一腔对母亲的朴素情感，彭老师把爱的教育融入了教学，让孩子们心灵受到了触动，流下了感动的流水，也让母亲们收获了节日的惊喜，留下了幸福的瞬间。

      孩子们用尽所有知晓的溢美之词，奉送世界上最美好的祝福，他们精心装扮着信封，冥思苦想着措辞。这是他们人生中第一封信，也是心灵成长中非常重要的一环。

       这一年，他们好习惯逐渐形成，从讲卫生、不插嘴，到学会整理抽屉、地面整洁，从预习复习、按时完成作业，到静心学习、阅读好书，从行为习惯的养成到学习习惯的培养，越来越多的孩子在点滴行为中收获了成长。

       这一年，彭老师像一位严师，但更多时候像一位慈母，她带领孩子们一步一步前进，一点一点成长。无论是周末还是节假日，她的牵挂无处不在，她惦记着孩子的假期安排，惦念着孩子的阅读习惯，挂念着孩子的人身安全。

       这一年，在彭老师的引导下，孩子们的父母放慢了节奏，尝试用童眼看世界。他们在春天讲堂中学会了更好地与孩子相处，或是兴趣班的抉择、或是习惯的养成、或是道德的培育、抑或是亲子关系的处理，家长们积极参与，努力学习，与孩子们共同成长。

        龙应台说，“ 所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”

       孩子们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别。 也许路途有点遥远，也许风雨有些飘摇，但只要与爱同行、温暖常在，相信他们终能遇见彩虹。