六月份的保育知识培训内容

玲玲

幼儿

孩子

家长

处理

老师

幼儿园

意外

园长

消毒

伤害

六月份保教知识培训内容:

1.晨检，午检，离园检要认真检查；

2.做好清洁卫生工作；

3.做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园里生活及身体状况；

4.团结协作，教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，团结一致，共同努力；

5.学习意外受伤的处理方面；

6.父母给孩子穿衣打扮的提醒。

保育老师一日工作流程

一、早间接待

1.一摸，二看，三问，四查。

2.开窗透气，准备好儿童饮水。

3.做好室内卫生。

4.了解观察幼儿情绪。

5.填写服药记录。

6.对幼儿进行礼貌教育。

7.主动与幼儿及家长打招呼。

二、进餐活动

1.做好开饭的准备工作和饭后的结束工作。

2.照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量及时为幼儿添加饭菜。

3.掌握好身体不适合幼儿及病愈后幼儿的食量。

4.教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势。

三、入厕洗手及饮水

1.允许幼儿随机入厕，并监督。

2.协助老师帮自理能力差的幼儿及培养幼儿大小便好习惯。

3.对遗尿、屎幼儿，耐心为他们更换，清洗衣服。

4.观察大小便情况，和老师家长沟通。

5.协助老师检查幼儿正确洗手。

6.做好幼儿口杯及毛巾的洗净并消毒。

7.教育幼儿节约用水。

四、午睡时间

1.保持室内空气流通和温度。

2.培养幼儿午睡习惯。

3.检查幼儿是否有玩具物品带入寝室。

4.监督幼儿把衣物整齐放好。

五、离园活动

1.监督幼儿，防意外事故发生。

2.协助老师检查幼儿仪容仪表以及带家的物品。

3.整理活动室，做好结束工作。

团结协作，教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，团结一致，共同努力；

1、未来的世界逐渐走向一体化，在强调竞争的同时，更强调合作。幼儿园是一个小团体，教师之间也要团结协作，同心合力才能把教育工作搞好。

2、作为幼教工作者，应具备谦虚谨慎、尊重同事、相互学习、相互帮助的品质，敌视和妒忌都是不可取的。

3、在园所工作中，因为从事的多半是女性，相处久自然会产生矛盾，这就需要幼儿教师懂得宽容和谅解，不斤斤计较个人的得失，凡事能站在对方的角度考虑，懂得合作和分享。

此外，学会关心集体，关心幼儿园的建设和荣誉，齐心协力共创文明园风也是极其重要的。

学习意外受伤的处理方面

每个幼儿园都不希望孩子受到任何伤害，但是因为我们的孩子年龄小，危险意识较差，而且他们正处于好奇又好动的阶段，所以有时，意外难免会发生。当意外降临，老师应该怎么做呢？

1.懂得把握“第一时间”

第一时间冷静，不慌张、不盲目。

第一时间通知园长和保健医，共同商讨，采取必要的处理措施。

第一时间通知家长，向家长说明孩子的情况，听取家长的处理意见。个别家长对孩子的处理有自己的想法，比如一定要去哪家医院医治，或者哪家医院是绝对不去的，所以一定要先询问清楚家长的意见。

2.勇于承担责任

首先，孩子的意外伤害一旦发生，不是老师个人就能处理的，要由园长、保健医和当班老师三方共同协作，给家长一个满意的答复。

假如孩子的意外是因看护失误造成，好老师懂得不推诿，选择如实说明事情的整个经过，从而获取家长的信任。

在与家长沟通时，要根据孩子的受伤情况讲究策略。普通的意外事故，比如孩子磕肿了，或是摔破了，老师作为第一当事人，可以先向家长说清楚情况，然后保健医和园长从不同角度再与家长进一步沟通。

另外一种情况，就是发生的意外较严重，比如涉及到缝针、或者伤筋动骨等比较严重的伤害。为了不激化矛盾可以由园长出面给家长打第一通电话，园长在沟通时直述事实即可。

如，“小朋友从滑梯上摔下来了，可能摔的有点严重，我们现在想带孩子去医院，咱们可以一起去医院碰头，或是如果您家离幼儿园比较近，咱们可以一起送孩子去医院。”

3.保证班级正常运转

当老师去处理事故时，也不要忘了安排其他人维持班级秩序，比如保教主任或行政人员，请他们帮忙带班以保证班级正常运转。

好老师懂得“短、平、快”把班级情况向临时带班人员交接清楚，避免二次事故的发生。

4.懂得持续关注

将孩子送到医院后，听取医生的治疗建议即可，处理后，老师和家长一起把孩子送回家。

孩子送回家并不意味着老师的任务已经完成，好老师会时刻注意跟进孩子的情况，做足后续的安慰工作。在孩子回家后的第二天一早，第一时间打电话问候孩子的情况，她们会这样说：

“孩子晚上有没有睡好？”

“孩子今天有没有肿？有没有喊疼？”

5.懂得妥善处理赔偿纠纷

意外伤害发生后，从是老师到幼儿园，最重要的就是拿出积极的态度。

智慧的幼儿园懂得，大多数家长不会故意为难幼儿园，家长们看重的还是幼儿园处理问题的态度，所以如果幼儿园态度诚恳、解决妥善，不仅是对家长的慰藉，还为自己免去了很多后续的麻烦。

五种常见幼儿意外伤害的处理方法

意外伤害一旦造成，应立即进行处理，将伤害最小化。一起来了解一下儿童常见意外伤害的处理法。

1、擦伤

夏季幼儿衣物都很轻薄，在奔跑、跳跃时极易引发意外擦伤，尤其手部或头部。若伤口较浅，仅仅蹭破了毛皮，只需将伤口处的泥沙等杂物清洗干净即可；若伤口较深或出血，应先用流水或生理盐水清洁伤口，再用酒精消毒，处理后无需包扎。

2、扎伤

铁、塑料材质的玩具易变形或缺损，锋利的边缘会造成扎伤、戳伤。木质材料的床、玩具等用具的竹刺、木刺有时也会扎到孩子的身上。处理这种意外事故的方法是：用消毒后的针或镊子将刺全部取出并挤出淤血，随后用酒精消毒伤口，若扎入的刺难以拔出时，应及时送往医院处理。

3、划伤与切伤

幼儿使用剪刀、小刀或触摸破碎的玻璃器具时，常可能发生划伤或切割伤。处理方法是：用干净的纱布按压伤口止血，止血后在伤口周围用酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布并包扎。

4、夹伤

儿童的手指常被门、抽屉夹伤，严重时可出现淤血甚至指甲脱落的现象。对此，应及时发现并处理。处理方法：若无破损，迅速用水冲洗，冷敷，防止局部淤血，并可减轻痛苦；若有出血，应消毒、包扎、冷敷；若出现指甲脱落，应及时就医。

5、意外鼻出血

鼻出血也就是我们常说的留鼻血，引发留鼻血的原因有很多，如鼻外伤，如鼻挫伤、挖鼻孔、用力抠鼻，另外鼻内异物以及感冒发烧均可以引发留鼻血。鼻出血的部位大多位于接近鼻孔的鼻中隔上，因该处鼻粘膜较薄，血管集中成网，通常把该部位称为“易出血区”。

发现幼儿鼻出血时，应采取以下处理方法：

①安慰孩子不要紧张，安静地等待大人来处理，因为多数孩子见血会产生恐惧感；

②头略低，张口呼吸，捏住鼻翼，一般压迫10分钟即可止血，前额、鼻部用湿冷毛巾冷敷；

③出血较多时，可用脱脂棉卷、纱布卷塞鼻，填紧些才能止血，若经以上处理仍血流不止，应立即去医院处理；

④止血后短时间内不可用力揉鼻，也不可剧烈运动，避免再次出血。

当幼儿园面临突发事故，完美的补救不如通过预防和管理将危险扼杀在摇篮中，从管理制度建设上加强预防。同时做好家园共育的良性互动、携手共育，共同呵护孩子茁壮成长。

　　当幼儿园面临突发事故，完美的补救不如通过预防和管理将危险扼杀在摇篮中，从管理制度建设上加强预防。同时做好家园共育的良性互动、携手共育，共同呵护孩子茁壮成长。

父母给孩子穿衣打扮的提醒。

1、孩子的衣服，安全性是第一位的，一定尽量避免孩子穿脖子或帽子上带有绳带的衣服，如果有绳带，要把绳带取下来或剪掉后再给孩子穿。

2、装饰物特别多、穿起来叮当作响的衣物，还是少穿为妙，尤其要避免有闪光片和颗粒状珠子或其他尖锐物的衣物。

3、给孩子穿衣服时，要经常认真查看纽扣、各种饰件的牢固性，防止脱落被孩子误服;而丝巾则能不系就不系，万一需要系时注意别留太长的剩余，别系死结