<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><h1><b> 我们英语教研组本学期共有18位老师，年轻充满活力，是一个团结和谐的组，是一个积极奋进的团队。我们怀揣着开心工作、快乐生活的美好愿景，以取人之长，补己之短为策略。全组成员齐心协力，不断努力，构成了我组独具特色的风格和特点。在教学中研究，在研究中教学，以新基础教育理念为指引，构建高效创新课堂，开展有生命力的主题教研。</b></h1> 强化学习，落实英语课程标准精神 <h1> 教育教学理论不断推陈出新，如不及时学习就会处于被动的局面。我们教研组每位教师都十分注重自我提高，不断给自己加压，以便更好地从事教学工作，在进行繁重的教学工作的同时，个别教师还潜心研究，自觉反思，不断地总结与提高，教研风气浓厚。 </h1> <h1> 在广东省陈贵妹名教师工作市本学期到学校开展送教下乡活动中，英语教研组全体老师认真参与听课活动，吸取人家的先进经验，推动英语教研教学的进一步发展。</h1> 抓好教学工作，提高专业素质 <h1><font color="#1564fa"><b> 1、加强备课的规范性，集体备课与个人备课相结合</b></font></h1> <h1> 备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助教助学,使常规教学开展得有条有理,步步推进。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。各备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务,同时创建自己的特色。</h1> <h1><font color="#1564fa"><b> 2、组织个人公开课和科组公开课，开展听课、评课活动。</b></font></h1> <h1> 本学期我们组共安排了陈少娜、罗燕姗、黄银乔、周玲、张婵玉等五位教师的个人公开课和陈洁玫老师的科组公开课。上课老师课前认真备课,设计教案；老师们听课后认真评课,如教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论、探讨、反思。</h1> 个人公开课 科组公开课 <h1> 陈洁玫老师执教的是七年级下册的《Unit 10 I’d like some noodles Section A》。陈老师的课是一个优秀的示范。陈老师创设了鲜活而又合理的大情景，大情景下每一个小情景既独立又无缝连接。对教材内容进行整合，录制精练更真实的录音材料，知识梯度由低到高，活动安排一环扣一环。</h1> 听课、评课 <h1><font color="#1564fa"><b>3、积极参加学科竞赛</b></font></h1> <h1> 洪幼贞老师和张晓纯老师积极参加普宁市初中课堂教学评比活动比赛，精心准备了听说课和阅读课，通过多次的磨课和改课，在3月19日的街道赛课和5月15曰的市比赛中精彩的表现，给我们做了很好的示范。</h1> <h1> 洪幼贞老师的课堂导入与时俱进，设计创新，用了学生所熟悉的跑男撕名牌贯穿这节课，方式灵活。师生互动活跃。</h1> <h1> 张晓纯老师的阅读课，通过创设向学生咨询制定旅游攻略的情景设计教学活动，阅读题型设计合理，使学生在短时间对长篇幅的文章进行理解和掌握。</h1> 搞教学研究，提高教学质量 <h1> 多数教师都能积极地进行大胆英语教学研究，主动地申报研究课题，平时多观察、多思考，能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际积极撰写外语教育教学论文，教学反思和教学设计。陈少娜老师所撰写的论文《＂爱心、匠心、恒心＂让德育花开灿烂》发表于《师德》2019年第4期。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">张婵玉、张曼珠、陈洁玫、陈琼芳、周玲五位老师在揭阳市第四届“和教育——口语易杯”中小学生英语口语大赛中，荣获海选优秀指导教师奖。</span></h1><h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h1> 静待花开 <h1><b><font color="#1564fa">我们能静能动的英语课堂</font></b></h1> <h1><font color="#1564fa"><b>我们的作文自评课</b></font></h1> <h1><font color="#1564fa"><b>我们参加的口语比赛</b></font></h1> <h1><font color="#1564fa"><b>我们的英语书法字贴</b></font></h1> <h1><font color="#1564fa"><b>我们的英语书法作品</b></font></h1> <h1><font color="#1564fa"><b>我们的思维导图</b></font></h1>