情与服务相伴 爱和教育同行――校长述职报告

日月与卿

<h3><b>鄱阳县教体局党委委员程亚民副局长在全镇中小学校长述职会上做精彩点评</b></h3> <h3><b>古县渡镇中心学校王邦荣校长在全镇中小学校长述职会上做重要讲话</b></h3> <h3><b>古县渡镇中心学校胡向荣校长主持全镇中小学校长述职会</b></h3> <h3><b>古县渡镇张岭小学校长在做述职报告</b></h3> <h3> <br></h3><h3>尊敬的程局长、王校长、各位领导、各位同仁:</h3><h3> 上午好!</h3><h3> 夏至已至,暑期来临。盛夏的六月,桃夭李秾,草欣木荣。“流年急景真弹指,又是同仁述职时”。今天,我们在此怀揣一颗对教育的赤诚之心,述工作之得失,发教育之感言,众位校长的精彩述职,令我深受鼓舞。</h3><h3> “心中惟一念,不负信陵恩”。是的,一年来,我,作为学校的第一责任人,在365个花开花落、云卷云舒的日日月月中,在尊敬的王校长、胡校长和各位领导、各位同仁的关心支持下,在张岭小学全体老师的共同努力下,我校的各项工作取得了“吹糠见米”、“立竿见影”的实效,在此,我对各位表示最衷心的感谢!今天,为了接受大家的帮助,为了我今后更好地为大家服务,为教育服务,我愿意将自己一年来的工作认真总结如下:</h3><h3><b>一</b><b>、律已读书 腹有诗书气自华</b></h3><h3> “百岁光阴今过半,知非己度业三十”。作为一个从教30年的教师,也许会产生职业倦怠,如何走出职业倦怠,突破高原期?我认为包括一校之长的我在内的任何教师的核心素养的培养与提升,都离不开读书,读书的边界就是人生的边界。2018年10月19日,感谢中心学校雷水保校长委派我去南昌参加“中国未来教育家成长论坛”暨“中国教育家成长联盟”的盛会,这次培训使我受益匪浅,既开拓了自己的眼界,又更新了教育理念,使我站在更宽的范围,更高的平台上明白了读书的至要,深谙那种“一朝学成而受用终身”的观点己经过时。多年前,我有幸参加了省诗词学会、县诗词学会和县作家协会,一路走来,笔友的帮助使我逐渐成长、成熟。读书、写作始终是我的坚持。“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”。即使今年在病榻之上,我不仅努力阅读教育教学方面的专著,还涉猎文学等其他方面的书籍,以此来增加自己的知识储备。受中心学校王校长、雷校长、巢主任和古县渡镇诗词学会会长胡卫水老师的委托,我执行古县渡镇中心学校校本教材的编纂工作,带着病躯,认真审稿,仔细校对,《秦邑风》古县渡镇中心学校校本教材现己颇具规模,“万事俱备,只欠东风”,希望早日付梓面世,将精品力作以飨大家。</h3><h3> 是的,谈到读书,读有字书,读无字书,人生没有白读的书,每一本都算数!唯有努力读书,积极反思,才能成长,才能成熟,才能引领全体师生共创书香校园,也才能使我这个校长站在同行、老师、家长面前不胆怯,不心虚,让自己努力向做一个“腹有诗书气自华”人出发吧。</h3><h3><b>二</b><b>、勤恳工作 衣带渐宽终不悔</b></h3><h3> 我始终秉承中心学校王校长等诸位领导务实求真的工作作风,紧跟中心学校的工作部署,以一颗恭勤之心去管理学校,去影响教师,去教育学生。</h3><h3> “平地谁言无险阻,江河痛哭有沉沦”。 安全工作重如泰山,学校以如履薄冰之心紧扣安全之弦做到时时讲,事事讲,坚持每日一播温馨提醒,周五下午微信准时推送至家长群,每周一次学校安全大排查,半月一次安全教育大集会,一月一次上交安全月排查表。“预防溺水、遵守交通”,“崇尚科学、拒绝邪教”,“扫黑除恶、弘扬正气”,“抵制毒品、参与禁毒”等创建平安校园的活动通过黑板报、手抄报、班会课、条幅签名等不同的形式扎实有序地开展,我校没有出现一例安全事故。</h3><h3> 教学质量是学校的生命线,为了提高教学质量,结合学校实际,学校制定、健全、完善了各项工作计划和考核制度,从而使我校的教学管理工作制度化、常规化。学校以常规教学为抓手,严格备课、上课、批改、测试等各环节的教学管理,做到优而奖,劣而罚。学校行政不定期地推门听课,了解教学动态,掌握第一手资料。学校教导定期地展开集体备课和公开教学,每个学期都与兄弟学校进行中期联考,考试之后及时召开质量分析会和师生表彰会,加强质量分析,纵横对比,找差距,补短板,以保证教学质量的稳步提升。</h3><h3> 诸如学校的其他紧要工作,如教育扶贫、营养餐、电化教学、教育工会等资料建设,人言真个是“飞花渐欲迷人眼”,“剪不断,理还乱,别有一番滋味在心头”,但身为校长的我不敢位居人后,上年在家病休,也几乎每日端坐在电脑前,案牍劳形,我努力以一个勤谨的工作姿态来要求自已,因为“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。在日常工作中,我也努力要求我自己用真诚之心去赏识,去鼓励教师发扬自已的优点;用平和之心去包容,去帮助老师的弥补自己的不足,我深知我自已也是在不足中不断校正,不断进步的,我也深知我远没那么高尚,但我必须逐步学会高尚,因为我是校长,虽然只是一个小校长。</h3><h3><b>三</b><b>、成绩斐然 稻花香里说丰年</b></h3><h3> “一路艰辛,一路风景;一份耕耘,一份收获。”2018年11月,鼓励年轻的教师张雪参加中心学校举办的“新入职教师说课竞赛”,张雪老师全英文说课绘声绘色,荣获一等奖。彭晓玲主任指导五年级学生张梦琪的作文竞赛荣获鄱阳片区一等奖。2018年10月郑青霞老师指导四年级学生张梦琴的电脑绘画作品在鄱阳县中小学电脑制作活动中荣获小学组电脑绘画二等奖。2018年11月, 五年级同学张梦琪在2018――2019学年度第一学期英语竞赛中夺得单科最高分,荣获一等奖。郑彩枝老师所任教的五年级数学成绩连续两年在全镇统考中高居魁首,勇夺第一。2018年下年张岭小学在全县四年级语文、英语和综合科质量测试中,我校总分平均分141.6分,按名次位居全镇第四。在2018年古县渡镇中心学校首届运动会和元旦教职工晚会活动,我校踊跃报名,积极参与,赛场上小运动员矫健的身影、晚会上张阳春老师、张雪老师的精彩演唱,赢得大家的一致称赞。2019年3月下旬,在中心学校举办的以“庆祝建国70周年”为主题的学生征文竞赛中,我校三年级学生张陈盼、五年级学生张梦琪均获得二等奖。2019年5月2日,学校组织学生参加了古县渡镇红歌会在张岭村举办的“五四情 中国梦”的主题晚会。2019年5月31日,学校又成功举办了以“心飞扬 梦启航”为主题的庆六一联欢会……</h3><h3> “若干生命若干春,有所丰收有所甜”。诚然, 列举的这些成绩,离不开中心学校领导们的大力支持,离不开所有师生的辛勤付出,离不开所有关心张岭小学的人们,在此我真诚地道一句:“谢谢你们!谢谢大家!”</h3><h3><b>四</b><b>、反思不足 不须扬鞭自奋蹄</b></h3><h3> 张岭小学确实是我镇最薄弱的学校,没有之一。她不属于那种“航母级”学校,与“高大上”沾不边,她仅是一个“巴掌大”的学校,区域的狭小是严重制约学校发展的“瓶颈”,同时硬件差,师资缺,经费少,我常常为我们的生源质量不高老师教得辛苦得不到承认而焦心,更常常为学校教师的缺编而忧心,为学校的简陋留不住教师而伤心。有人说,张岭小学是“培训站”,因为年轻的教师到张岭小学历练一年能够独挡一面都因为学校条件的简陋而另择高枝,“没有梧桐树,难来金凤凰。凤凰因树小,振翅又高翔”。张岭小学身处绝境,面临生存的挑战,如何破解这个难题,是我这个负责人日思夜想的课题,我想也是领导们摆在办公桌上的议题。“玉壶存冰心,朱笔赋新篇。”要改变学校面貌,做一个有教育情怀的校长,我常常认真地反思自己,剖析自己,清楚地认识到自己虽然勤恳,但锐意不足。教育改革永远在路上,我明白要办特色学校就必须要加大学校的改革力度,多开展各种特色活动;明白只有不断提升学校的办学水平和教学质量才是学校生存的关键。学校小,就在“小”字上做足文章,在“精”字上做好文章,这样“巴掌”学校也可以办好。小学校办大教育首先学校要确立办精品学校的思想,紧紧围绕一个“精”字,最大限度地去发掘自身的潜力,以精心呵护的态度去对待每位师生,以精益求精的要求去教书育人,以精心精巧的精神去拓展教育空间,将每种教育元素用实做强。具体而言,教学上追求精品课堂,环境上进行精心装修,将学校教育、学校文化、学校管理等方面做细求精,形成优质高效的学校教育“精”品牌。要打造“小校精品”,使学校的“小而弱”辐射演变成“小而优”、“小而精”,让“弱点学校”变成“精品学校”、“亮点学校”。</h3><h3> “莫道雄关真如铁,而今迈步从头越”。教育之路,道阻且长;教育之春,亦“春与青溪长”。愿景可期,不须扬鞭。因为教育是我们的教育,未来是共同的未来,“爱与服务相伴,情与教育同行”,对教育挚爱的我仍将以张岭小学未来的名义为教育服务,孜孜以求,不负众望。</h3><h3> 谢谢大家!</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3> 2019年6月29日</h3>

学校

教育

张岭

校长

渡镇

古县

我校

述职

教师

老师