教研中成长 反思中起航——本号镇片区幼儿园5月份《一月一研》教研活动

英州镇中心幼儿园

为了落实《3-6儿童学习与发展指南》的游戏精神，解决教师在开展自主游戏中的困惑，进一步推进幼儿园自主游戏的开展，提高教师组织和开展自主游戏分享的能力及推动本号片区幼儿园的资助游戏的实施、进一步了解各幼儿园的自主游戏分享开展的实际情况，加强我园对片区幼儿园的教研管理工作。我园教研组定于2019年5月10日开展本号镇片区幼儿园关于自主游戏分享专题教研活动。参加本次专题教研活动的有我园全体教师及祖关幼儿园、快乐宝贝幼儿园、红椰幼儿园、大里附属幼儿园的园长和老师们。

    游戏分享是幼儿自由表达游戏过程，倾听他人游戏经验，反思、整合、借鉴和重构自己或他人经验的过程。是促进幼儿游戏水平提高的关键步骤，是体现教师观察指导的重要环节。因此游戏分享对幼儿具有重要意义。



　

      我园保教主任通过案例讲解，加深老师们对自主游戏分享的理解。希望通过此次活动，让老师们理清思路，为今后的自主游戏分享活动指明方向。

　　老师们提出了在开展自主游戏中的困惑，大家共同研讨。

　　通过自主游戏分享教研活动后，老师们也有方向的去开展自主游戏分享活动。

　　陈园长通过现场观摩老师们组织的自主游戏分享活动，分析老师们如何有效的提问，并将老师们的分享点、提问方式和小结提升重新梳理一遍，使得老师们对游戏分享活动有了更深入的理解，也给老师们指明了前行的方向。

　　通过我镇片区园自主游戏分享教研活动后，各幼儿园回去后也认真组织老师开展第二次培训。

祖关幼儿园专题教研活动： 红椰幼儿园专题教研活动： 大里附属幼儿园专题教研活动：

本次教研活动亮点：

1.确保自主游戏分享活动的开展。

2.加强了老师们对自主游戏分享的理解，并认真开展自主游戏分享活动。

3.在教研活动中不断反思、总结经验，努力前行。

存在不足：

1.老师们的分享点还不够明确。

2.在自主游戏分享环节中，老师们的提问方式还需加强。

3.小结归纳语要提升幼儿的学习经验。

通过本次的自主游戏分享专题教研活动，让我镇片区幼儿园老师们都受益匪浅，认识到游戏分享在幼儿自主游戏中的重要性，尤其是在游戏分享中，教师的分享点要明确，能抓住重点引发幼儿思考。相信我们在实践和反思的过程中对自主游戏的认识会有一个质的飞跃。