<h3>水（简称：一氧化二氢，化学式：H2O）是由氢、氧两种元素组成的无机物，无毒，可饮用。在常温常压下为无色无味的透明液体，被称为人类生命的源泉。水可分为天然水（河流、湖泊、大气水、海水、地下水等）[含杂质]，蒸馏水[理论上的纯净水]，人工制。</h3><h3> 水是地球上最常见的物质之一，是包括无机化合、人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中起到了重要作用。它是一种狭义不可再生，广义可再生资源。一起来听一听大实验班小朋友都知道那些水吧</h3> <h3>活动五:《各种各样的水》</h3> <h3>讨论完后，一起把小朋友知道的水进行归纳分类（自然水、医疗、果汁、能喝的水、不能喝的水……）</h3> <h3>通过讨论孩子知道水通常是无色、无味的液体。话题讨论完后，我们带着小朋友一起打水仗。</h3> <h3>开战喽！</h3> <h3>好嗨哦！</h3> <h3>活动六:《水和饮料区别》</h3> <h3>你们都知道哪些饮料？听听我们孩子知道那些饮料吧！</h3> <h3>那水和这些饮料有什么区别呢？</h3> <h3>楷锐说他们都是水，总结的很到位👏👏</h3> <h3>分组活动1:《自制西瓜🍉汁》</h3><h3> 准备西瓜、勺子、餐盘。</h3> <h3>先用勺子把西瓜瓤和西瓜皮分开</h3> <h3>分开了</h3> <h3>勺子也能榨出汁</h3> <h3>使劲压压</h3> <h3>老师你看出来好多西瓜汁</h3> <h3>小朋友的成果</h3> <h3>干杯</h3> <h3>真好喝</h3> <h3>分组活动2:《橘子水》</h3> <h3>小朋友小尝了尝说没味呀，它和我们平常喝的水是一样的，这就是普通的水，不是橘子水呀😁😁出去橘子粉</h3> <h3>小朋友调制橘子水中……</h3> <h3>搅一搅</h3> <h3>配制成功若童说我们颜色不同。那为什么呢？孩子们说，有的加的粉多有的加的少；有的加的水少。加水多的就不甜了。加水少颜色深也很甜。</h3> <h3>你尝一尝我的很甜</h3> <h3>真好喝</h3> <h3>我怎么觉得不甜呢</h3> <h3>奕熹说我们互相尝一尝吧。奕熹说泽祥那杯淡淡的。我和思雨一样甜甜的，真好喝。</h3> <h3>活动七:《与水有关的休闲娱乐》</h3><h3>与水有关休闲娱乐你们会想到什么呢？我们大实验小朋友想了很多哦，我们一起看看他们都想到哪些活动与事情↓</h3> <h3>我们大实验班小朋友是不是很厉害👍想出这么多与水有关休闲娱乐。带孩子一起玩一玩不一样活动。</h3> <h3>分组活动1:《泼水节》</h3> <h3>燥起来吧🎶🎶🎶😁</h3> <h3>分组活动2:《破冰游戏》</h3><h3>分成两组，一组各派一人冲过去对方冰，破开冰可从对方带走一人，如果没破开留在对方队。</h3> <h3>冲呀</h3> <h3>破开咯，带走带走</h3> <h3>加油＾０＾~</h3> <h3>分组3:《水气球》</h3><h3>准备气球🎈、绳子、剪刀、水</h3> <h3>奕熹说这样做会不会破呀？逸凯说这个太难了。佳豪说老师我快成功了。壮壮是这样做的吗？</h3> <h3>水气球成功👏👏</h3> <h3>活动八:《乌鸦喝水》</h3><h3> 活动前与幼儿一起欣赏《曹冲称象》的故事。通过观看故事小朋友知道遇到困难时候我们要学会思考，像曹冲一样做一个爱动脑子的小朋友。</h3> <h3> 一只乌鸦口渴了，它在低空盘旋着找水喝。找了很久，它才发现不远处有一个水瓶（出示一瓶水），便高兴地飞了过去，稳稳地停在水瓶口，准备痛快地喝水了。可是，水瓶里水太少了，瓶口又小，瓶颈又长，乌鸦的嘴无论如何也够不着水。这可怎么办呢？小朋友能帮乌鸦想想办法吗？（可以）（前提这瓶水是不可以拿起来的）。我们一起听一听Dream班小朋友想到那些好的办法吧！</h3> <h3>分组活动1:《体验乌鸦喝水》</h3> <h3>每人一个透明杯子，杯子里放入一少半水。孩子们通过自己加入石头，水慢慢升起。</h3> <h3>成功后孩子非常高兴，说我的水升起来了。</h3> <h3>分组活动2:《猜声音》</h3><h3> 体验不同量的水发出的声音，先猜测后验证。分成三组每组三个人 首先选出一位记录人员，坐在中间 负责记录📝小朋友猜测的声音大小。</h3> <h3>猜测中……</h3> <h3>可欣说我觉得这瓶水声音大。其他小朋友认为瓶子里水越多发出声音越大。猜测意见不同让我们一起去验证下吧。</h3> <h3>记录中</h3> <h3>验证进行中……</h3> <h3> 通过验证后小朋友知道，原来水瓶里水越多声音越小，水瓶里水越少声音越大。</h3> <h3>分组活动3:《吹泡泡》</h3><h3> 调制泡泡水也是小朋友自己调制的，她们通过自制泡泡水，利用杯子、纸吹出不同花样。让我们一起看看孩子们杰作吧。</h3> <h3>楚涵说我怎么吹不出来</h3> <h3>你看我的吹出来了</h3> <h3>继续吹</h3> <h3>像个大山</h3> <h3>吹的这么多</h3> <h3>太好玩了</h3> <h3>吹的时候要掌握技巧，用手抓牢，如果不抓牢就吹不出来。吹的时候不能吸气，吸气的话就会到嘴里。看来小朋友通过自己探究发现里面小秘密。</h3> <h3> 以上活动是我们六月主题活动，下月我们继续走进——水的世界。</h3>