<h1><b> 走过了繁忙的一学期，走完了充实的一学期，换来了成功与喜悦！洲头乡中心幼儿园通过全体教职工的共同努力，使园内各项工作顺利开展，取得了可喜的成绩。我园认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立正确儿童发展观。以规范教育管理，打造优秀、和谐的教师团队，以安全工作为重点，有效开展幼儿园工作，为幼儿的发展创造良好的条件，教师整体素质得到了极大的提高，进一步提高了办园声誉。现将本学期工作总结如下：</b></h1> <h1><b> 一、强抓安全保健，确保幼儿健康</b><b>成长</b></h1> <h1><b> 1.每周开安全例会，时刻提醒教师抓好幼儿在园一日安全</b></h1> <h1><b> 2.防溺水安全检查，督促教师工作是否到位</b></h1> <h1><b> 3.防溺水日常工作，时刻提醒幼儿不能玩水</b></h1> <h1> 4.班主任与园长签订安全责任状，加强教师的安全意识</h1> <h1><b> 5.安全演练，提高幼儿对安全的防范意识</b></h1> <h1><b> 6.暑期安全大家访，督促家长假期看管好幼儿</b></h1> <h1><b> 7.爱心体检，保证幼儿健康</b></h1> <h1><b> 二、完善师资队伍，提高师资水平</b></h1><h1><b> 教师是幼儿园发展的主体力量，幼儿园如何抓住教师这个核心，立足本园教师的实际水平和幼儿园发展的需要，通过多种途径，最终建设一支高质量的教职工队伍。</b></h1><h1><b> 1.开展园内公开课，相互交流学习</b></h1> <h1><b> 2.走出去，请进来</b></h1> <h1><b> 走出去，让教师参加县级班主任基本功大赛</b></h1> <h1><b> 走出去，让教师参加县级市级优质课评选观摩活动</b></h1> <h1><b> 请进专家到幼儿园里来对幼儿开展的游戏活动进行指导</b></h1> <h1><b> 三、抓保教常规管理 ，提升保教质量</b></h1><h1><b> 为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展，我园除了一如既往的按《纲要》要求，开学初结合本园实际制定好园务工作计划、教研计划;各班制定好各科教学计划、保育工作计划和班主任工作计划，为了使各项计划扎实有效的落实，园内加强了检查督促的力度，定期或不定期对各班教师的备课、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比，并坚持在每周一的例会上通报评比结果，肯定成绩，指出不足，提出新的工作要求，使各班教师针对实际，查漏补缺，及时整改，实行奖勤罚懒制度，不断激发教师的工作积极性和主动性。学期末园长组织测查组，对各班教师各科教育教学、班务工作、常规培养等各方面进行全面测查，并要求各岗位教师认真做好学期末工作总结，积累经验，反思提高，使园内各项工作有始有终，卓见成效，保教质量稳步上升，科学做好入学准备。</b></h1> <h1><b> 四、丰富主题活动，促进幼儿全面发展</b></h1> <h1><b> 1.3.8节主题活动的开展，让小朋友感受亲情，感受养育之恩，表达感恩之情</b></h1> <h1><b> 2.春游活动，让幼儿亲近大自然</b></h1> <h1><b> 3.家长半日开放，让家长了解幼儿在园半日活动情况</b></h1> <h1><b> 4.庆六一活动，培养孩子们表现力， 增强孩子们自信心。</b></h1> <h1><b> 5.参观小学，让幼儿减少对小学的陌生感</b></h1> <h1><b> 五、反思与不足:在今后的工作中，我们一如既往抓教研，提高教师实施课程能力；探索课程游戏化，实施科学保教；抓特色课程、园本课程。</b></h1><h1><b> 洲头乡中心幼儿园在上级领导的关怀下，在全园教职工的共同努力下，一年办得更比一年好！</b></h1>