井冈山中学2022届高一零班欢迎您的加盟！！

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井冈山市

      在井冈山管理局、井冈山市委市政府的坚强领导下，在井冈山市教体局的指导下，在全山社会各届的鼎力相助下，在井冈山中学全体教师特別是高三教师的辛勤付出和高三学子的勤奋努力下，井冈山中学2019年高考再创佳绩，超额完成井冈山市委市政府下达的高考目标。

      文理科600分以上人数共20人（其中文科4人，理科16人），一本上线人数首次突破百人大关，达117人，比2018年净增70人。本科上线人数达400人（文化类本科上线人数296人，艺体类本科双上线人数104人）。中考井冈山市前100名留在井冈山中学的同学只有48人，其中43人考上一本，上线率达89.5%。中考吉安市前4000名留下57人，52人考上一本。

     李睿一同学以657分的优异成绩获得井冈山市理科第一名，全省排第464名，再创历史新高；曾思洁同学以627分的优异成绩获得井冈山市文科第一名，全省排名221名。

      理科零班高三（1）班全班600分以上14人，全班43名同学全部考上一本。

     中考井冈山市前100名留在我校有16人上了600人以上，曾思洁同学中考排名97，但高中三年经过自己的努力和学校老师的帮助下，她一直稳居文科第一名。

      这些同学创造了一个又一个的奇迹，张文辉、谢林峰同学更是突破了600分大关，而刘婷同学中考仅397分，在井冈山中学的经过自己三年不懈努力以及学校的帮助下，在高考中冲破一本，最终考了522分，实现了自己的梦想。

这是理科第一名李睿一同学，听他谈谈自己的感受。

     这个时刻终究还是到来了。随着高考结束，高三的学子终将离开的养育了自己三年的高中母校。而井冈山中学于我，更是有着独一无二的意义。
      从我踏入初中的校门，到高考最后一门考试结束铃声响起，这6年的时光，足以令一个懵懵懂懂的孩子，蜕变成一个朝气蓬勃的青年。我感谢这6年母校栽培，尤其是高中时期老师们，学校领导们的悉心教诲。初中毕业时，面对众人的质疑，我坚持留在井中读书。过去我不曾失望，现在我也不会后悔。井中用这一千多个日日夜夜向我和井冈山人民证明，井中确实能担当起我和井冈山人民的信任。我感谢老师和领导的信任，因为无论我是否取得优异成绩，你们都不曾怀疑，反而不断给遭受挫折的我加油鼓劲；我感谢老师和领导的陪伴，因为无论白天黑夜春秋冬夏，只要我们在钻研功课，你们总会守护在身边；我感谢老师和领导的激励，因为每当我们取得进步，或者创造佳绩，都能得到你们精心准备的奖励。我感谢老师和领导的指引，因为每当我们思想出现偏差，生活出现问题，学习出现困难，你们都会私下主动找到我们，和我们谈心指点迷津，让我们找到正确的方向。
     随着高三学生离开母校怀抱，又有一届初三的孩子们来到高中的十字路口。面对种种选择，我希望你们能给井冈山中学多一些信任多一些支持。有如此敬业的优秀老师和领导，只要自己肯努力，就一定能有所成就！

这是文科第一名曾思洁同学，听他谈谈自己的感受。

   时光荏苒，岁月如梭，三年如白驹过隙般一晃而过，又到了诀别的时刻。
   大家可能都听说过我是一个从中考96名奋进至高考文科第一的故事，这不仅仅是个人的决心更是井中老师的莫大帮助所取得的成果。
  首先，从井中老师来说，他们兢兢业业勤勤恳恳。这句话如何说呢？首先高一高二我们有培优以及临界生的辅导，因材施教，给不同层次的学生不同的辅导，针对性很强。第二，在高三的每次模拟考试中，老师会建立学科档案，记录学习的进退，画出折线图，并且分析每一道老师的错题，然后就可以更好地分析问题解决学生的问题。第三，我们可以与老师在课下建立良好的关系，当成朋友一样相处。不论是在为人处世还是学习上，我都受益匪浅，就像我常常会找我的英语老师吴琳同志聊天喝茶，帮我理性的分析问题，有一句话她是这样说的“处理好事情前先处理好心情”，这句话我仍用至今。
   再者，从井中资源来说，我们学校的机会不比别人少。比如说，高考志愿填报我们有国家专项和高校专项的优势, 例如今年我就利用了这个政策填报中国人民大学，录取的希望大于单单利用统招进人大的希望,以及平常一些高考专家来我们学校进行讲座，我们2019届是听数学 政治 历史高考命题人的讲座，而这是因为革命老区的优势往往是外面学校很难享受到的，好的资源我们珍惜把握并利用好它，我们一样可以出彩。
    所以，在中考留有遗憾的同学不必灰心，我们可以在高中用努力，学姐也是这么过来的，相信井中最重要的是给自己自信。中考发挥好的学弟学妹们你们也可以给予井中一份相信，为自己的家乡贡献出一份力量，做一个大写的井冈人。子规半夜犹啼血，不信东风换不回！学弟学妹们选择好自己的道路喔～

      成绩给了我们信心，也给了我们力量。回顾历史，是为了更好的瞻望未来。井冈山中学2022届即将开始新的征程，为此，经学校研究决定，开设两个零班。

报名时间：7月2日至7月6日

报名联系人：张主任 15979614124

班级和师资如下：

2022届零A班（前40名）任教教师:

班主任(物理):周方方

周方方老师:2007毕业于江西师范大学，2013至2019年先后从事实验班及零班的物理教学，曾获井冈山教坛新秀称号，并多次获校“优秀教师”，“优秀班主任”等荣誉，任2019届理科零班班主任，所带的2019届理科零班全上一本，14个600分以上。

语文：付爱民

付爱民老师，中学语文高级教师，一直从事高中语文零班和实验班的教学，教学成绩显著。2018年所教班的赵扬华同学的语文124分，最后以总分643分，名列全省文科179名；今年所教的理科补习零班，全班34人，语文110分以上达40%。教学上注重读懂意识，培养学生理解阅读能力；注重思维模式的训练，知识能力的架构，语文素养的提高；在语文兴趣的培养，写作能力的提高方面，有自己的独到之处。

数学：谢立华

谢立华老师，中学高级教师，虽从教二十年，但自己认为还有很大的成长空间。期待能与优秀的你共铸佳绩。担任2019届理科零班、实验班数学教学，有丰富的教学经验。

英语：查清 查清老师，28岁，2013年毕业便入职井冈山中学高中部。担任2016届八班班主任以及三班（文科实验班）的英语教学工作，班主任工作认真负责，教学成绩优秀！虽然从教时间不长，但我努力完善自己，在自己的岗位上做好自己，不断进步并在2016年获得年度“优秀教师”的称号；文章《高中英语教学中深层阅读能力的培养》在优秀教育期刊ENGLISH on CAMPUS(《校园英语》)上发表。
2016届骄人成绩，我承担了2019届理科零班的英语教学工作，汲取2016届教学上的成功经验，不断改进，因材施教，在指导学生参加江西省听力比赛中，李睿一同学获得省级三等奖的好成绩，王瑾，吴凤娟同学等获吉安市一二等奖，李睿一更是在高三联考中两次以145分的好成绩单科排名第一！在刚刚过去的2019届高考，我的学生基本都取得了优异成绩！
高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志”。或许，刚起步的我们经验不足，但是我们要敢于挑战自己，多向前辈学习，日积月累，终有回报！
化学：肖坤

肖坤老师:1983年吉安师专毕业，一直担任高中化学教学，中学高级教师，2012年从宁冈中学调入井冈山中学，担任高中化学教学，对化学教学力求做到更好，能力的提升，来源于实践，对每一届学生，每一堂课，每一考试都是争取做到问心无愧。家长，学生都比较喜欢，教学成绩较好。担任2015届、2018届化学实验班教学及2019届理科复读零班化学教学。

生物：袁文祥 袁文祥老师：2019届零班生物老师，长期担任最好层次班级的教学工作，积累了丰富的生物知识和教学经验！正值精力和经验最足时，期待遇见踌躇满志的你，共创井中2022届的辉煌！
　　教育格言:不待扬鞭自奋蹄！ 政治：曹萍

曹萍老师:硕士研究生学历，高中政治一级教师，从教十多年来，工作认真负责、善于专研。多次在吉安市、井冈山市优质课比赛中荣获一等奖，担任2019届文科零班政治教学。

历史：黄武

黄武老师:中学历史高级教师，教育硕士。从教32年，有多届高中文科零班教学经验，担任2019届文科零班历史教学。

地理：范华春

范华春老师:1992年毕业于江西师范大学地理系，中学高级地理教师，从教27年，从2004起一直在井冈山中学任教文科零班，实验班地理教学，并担任班主任，教学经验丰富多次获得"优秀教师”，“优秀班主任”，深得学生喜爱，并担任井冈山中学地理教研组组长，年级组备课组长，井冈山市兼职地理教研员，并多次担任吉安市地理优质课评委。一直以来力求教学上精益求精，力争成为专家型教师，担任2019届文科零班教学。

2022届零B班（41-80名）任教教师:
班主任(语文):杨铮民

杨铮民老师:从教三十年，一直担任第一层次班级的班主任或语文教学工作。多次被评为学校、井冈山市的优秀班主任或优秀教师。任2019届文科零班班主任并担任语文教学。

数学：刘建群

刘建群老师，男，任2019届文科数学教学，1965年生，本科学历，学士学位，中教高级，吉安市首批骨干教师，江西省中数会理事。1986年参加工作，从教三十三年，一直担任实验班、零班数学教学工作。

英语：吴琳

吴琳，高中英语一级教师，2019届文科零班英语教师，2012-2019年一直担任实验班或零班英语教学工作。在教学中，她严爱并举，宽紧有度，教学成绩优异，高考均分近达130分，多次指导学生竞赛获奖，被评为井冈山“教坛新秀”，井冈山中学“优秀教师”等。

物理：郑丛

郑丛老师:担任2019届高三实验班物理教学工作，今年28岁，毕业于井冈山大学，专业物理学，生活中是一个很好相处乐观的人，工作积极认真，教学踏实，喜欢和学生打成一片，所带的高三2班物理成绩突出。

化学:王立志

王立志，任2019届零班化学教学工作，在井冈山中学任高中化学教师，一直担任高中重点班，实验班教学工作，工作认真负责，认真上好每一堂课，上课较有激情，教学成绩好。

生物：李小梅

李小梅老师:中学高级教师，多次荣获省、市各种比赛一等奖，长期担任实验班、复读班生物教学，教学经验丰富，深得学生喜爰。

政治、历史、地理老师与零A班相同。

中考成绩位列井冈山市前50名的学生就读我校将获得如下奖励：

1、第一名奖励60000元，第二名奖励55000元，第三名奖励50000元，第四至六名各奖励40000元，第七至八名各奖励35000元，第九至十名各奖励30000元，第十一名至十五名各奖励20000元，第十六至二十名各奖励10000元，第二十一名至五十名各奖励5000元。
2、免三年学杂费、补课费、住宿费、军训费．
3．优先考虑国家各项奖学金及社会团体资助。
4、参加明德世纪名校之行，免费送你去北京参观北大、清华等著名高校。优先参加港、澳、日本等地免费互助交流学习。
5、所有在井冈山中学就读学生都享受国家给予井冈山的国家专项，高校专项、地方专项、苏区专项等高校招生优惠政策，让你轻松跨进名校之门。

中考成绩位列井冈山市第51至100名的学生就读我校将获得如下奖励：

1、市政府奖励每人2000元。
2．优先考虑国家各项奖学金及社会团体资助。
3、所有在井冈山中学就读学生都享受国家给予井冈山的国家专项，高校专项、地方专项、苏区专项等高校招生优惠政策，让你轻松跨进名校之门。

高中三年时间很短，我们要充分发挥每一分每一秒，做好十足充分的准备，为此，我校特别为同学们打造我们的高中三年工作规划，有些是只有井冈山中学才能享受得到的待遇哦

一、高一年级工作规划

     高一年级学生重在习惯养成教育，培养良好的学习、纪律、生活习惯。高一年级的老师重在提高教学质量，以有效的教学模式提高成绩。

1、组织特优生赴重点高校参观学习，给学生树立读名校的远大理想，充分利用井冈山这块金字招牌，提前给学生讲述国家专项、高校专项、地方专项等高考招生的政策，在井冈山就读能达到同分数读名校的效果。

2、在全市范围内挑选优秀老师任教零班和实验班教学，学生根据自已的中考成绩，给自已早做规划，早定目标。

3、组织老师与外校交流，组织师生赴衡水中学学习。

4、高一学生进行国学教育和传统文化教育，观看井冈山情景演出，提高学生的人文素养。

5、利用大课间时间，精心组织好一场大课间活动，让学生在高中三年能跳一场精彩的集体舞，陶冶情操。开展形式多样社团活动，丰富学生的课余生活，拓展课外知识和技能。

6、加强与兄弟学校的联考工作，让我们的学生在比较中进步。

二、高二年级规划

高二年级学生重在感恩教育和红色文化教育，培养学生爱父母、爱老师、爱家乡的三爱情结，尽快完成高中三年基础知识学习，培优治拐，防止学生两极分化。教师要加强考纲学习，明确教学方向，细化、精化课堂教学。

1、组织特优生参加日本、香港、澳门夏令营，开拓视野，增进对发达地区教育的了解。
2、加强对优等生和困难学生的扶持力度，从各种捐资助学的途径中加大对优秀生的资助，不让困难家庭的学生因生活困难而失学。

3、请感恩专家到校演讲，激活学生的感恩情怀，良好的感恩心态有助于学习的努力。

4、积极组织学生参加奥赛培训，争取获得各种奥赛奖，为高三的自主招生提供必备材料。

5、确定各班的高考上线指标，老师进行精准培优，定人定时定场所定课表进行培优。

三、高三年级工作规划

高三年级学生重在励志教育，利用高考励志演讲、年级集会、班会课对学生进行励志教育，文化、艺体多渠道考入优秀高校。

1、组织特优生赴名牌重点中学交流，与重点中学优生交流学习方法和作息安排，增强学生的大学目标意识。
2、精准培优继续落在实处，定时定人定场所进行培优，建立学习档案。
3、一轮复习启动时举行老师讲试卷课比赛，二轮复习启动时举行老师示范课比赛，通过活动来提高老师的教学水平。

4、制定知识回归手册，让学生在复习的同时夯实基础。
5、带领老师到名校学习一轮和二轮复习方法，交流教学经验，获取高考信息。
6、请励志演讲专家及心理专家到校给学生演讲，调整学生的心理，提升学生的复习效率。

7、请各科目高考命题专家为我校特优生讲授高考命题方向及做题技巧。

8、召开多次家长会，尤其是零班和实验班家长会，共同商讨学生的复习心态和复习方法，家长全方位配合。
9、加大学生自主学习的时间，老师坐在走廊上，为学生答疑解难、排忧解难。

高考命题组专家讲座内容

培优治拐

大写的井冈人

井冈山中学一直致力于学生道德和情操的培养。学校立足于井冈山这块红色热土，紧紧围绕“有德行、有智慧、有理想、有情趣、有朝气、有担当”六个方面，大力弘扬跨越时空的井冈山精神。努力让学生成为善良感恩、勤学善思、执着追求、乐群高雅、自信乐观、勇毅理性的大写的井冈人。