<h3> “浸润书香 彩绘童梦”,4.23世界读书日我园发起全园阅读活动以来,我们的老师孩子、爸爸妈妈都与书本结成了好友,每日坚持阅读打卡,坚持读书分享,共赴精神的盛宴,共享读书的快乐。孩子们把对故事的理解变成了自己有声有色的讲述;老师们变身讲书人,与大家共同分享读书的收获;爸爸妈妈也跻身情景剧表演中,和孩子一起将他们的故事演绎成故事的动画,大家在感动、温馨、激励中一同前行, 共同成长!以书香阅读氛围献礼祖国七十华诞。<br></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">用心阅读 演绎智慧——故事情境表演</font><font color="#b04fbb"></font></h1> <h3>小一班:《小红帽》</h3> <h3>小二班:《大荷叶》</h3> <h3>小三班《我会跳》</h3> <h3>小四班《小蝌蚪找妈妈》</h3><h3><br></h3> <h3>中一班童话剧《打喷嚏的狮子》</h3> <h3>中二班表演《做个有礼貌的孩子》中国是一个礼仪之邦,素有“礼仪之邦”的美誉。礼貌是中华民族的传统美德,从我做起,从现在做起</h3> <h3>中二班表演《小老鼠分果果》一起感受分享带给我们的快乐</h3> <h3>中三班:《黑猫警长》孩子们将科技幻想和经典故事巧妙结合,重温经典、再现黑猫警长英姿飒爽,威武帅气,正气凛然的同时塑造了新科研犯罪非常的狡猾和幽默。</h3> <h3>中四班:《彩虹色的花》一片花瓣,一个愿望,有关奉献的尺度,有关生命的轮回,如彩虹般丰富,愿我们每个人的一生都有这样一朵花!</h3> <h1 style="text-align: center;"><h1><font color="#b04fbb">故事分享 精彩无限——幼儿讲故事</font></h1></h1> <h3>大一班讲故事《爱心树》这是一个发人深省的故事!在付出与索取之间的演绎下,有一种不可名状的悲凉!</h3> <h3>大二班吴宇萱讲故事:《小猪的理想》,语言表达利落清晰,节奏感、韵律感十足,生动刻画了小猪🐷的好吃懒做、光说不练,告诉大家有了理想就要去努力实现,光想不做等于0。<br></h3> <h3>大三班《三个咕噜噜》天真率直的小狐狸替爸爸照看一个大竹筐,竹筐里不停地发出怪声音,好像在不断地上演新鲜有趣的事情</h3> <h3>大四班讲故事《我会保护自己》这本书就像一个帮手,帮助孩子区分秘密和惊喜,真切的感觉糟糕或困惑的触碰,并在潜在的危险情况下做出正确选择,保护自身安全。</h3> <h3>大五班讲故事:《阿凡提》,流利朴实,环环紧扣,大家被阿凡提的聪明、机智、乐于助人的精神深深的打动。</h3> <h1 style="text-align: center;"><h1><font color="#b04fbb">好书推荐 共品智慧 ——教师讲述活动</font></h1></h1> <h3> 任建丽老师推荐书目:《看见》,洞观新闻视角、社会百态,发现心中的看见。</h3> <h3> 段晓燕老师推荐书目:《平凡的世界》,用自己的体会向大家分享只有平凡的人,没有平凡的人生!</h3> <h3> 郭月老师推荐书目:《成长在路上》“累而乐之、苦而爱之”是多少教师工作的真实写照。经历了艰苦的蜕变过程,方显成长的美丽。老师们真诚道出生活是美好的,事业同样可以美好。</h3> <h3> 淑慧老师推荐书目:《巴巴爸爸》,通俗的讲述了一家人都可以随意自由变换形状的巴巴爸爸、巴巴妈妈和他们不同颜色、各有爱好的七个孩子的故事,爱意交融。</h3> <h3> 晓燕老师推荐书目:《朗读者》,感受名人的知性风范和做事哲理。</h3> <h3> 灵燕老师推荐书目:《凯文不会飞》,小故事、大道理,向大家示意书本的天空,图书馆的天空,知识、科学的天空,文学、诗意的天空,所有的成长间的阅读的天空,都是生命天空的试飞场,是一生飞行的空中加油机,是任何线路中的安全导航。</h3> <h3> 琳琳老师推荐书目:《骆驼祥子》,讲述了旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。</h3> <h3> 雨楠老师推荐书目: 《来喝水吧》,从幼儿绘本故事中找寻自然界的生存规律:和睦相处,不争抢也不打闹,因为共同生存最重要。在每页书的画面里,还藏着更多的秘密,蕴含丰富知识。</h3> <h3> 俊芳老师推荐书目:《生活需要仪式感》让我们了解到仪式感让每一个普通的日子变得有趣,在平凡又琐碎的日子里,找到诗意的生活,找到继续前进的微光,找到不愿将就的勇气。</h3> <h3> 佳蓉老师推荐书目:《小王子》。从故事角度结合工作生活,新出《小王子》教会我们的不仅仅是如何回归本心,更多的是对人生的态度——我们要对自己所爱的人和物负责。<br></h3> <h3> 康丽老师推荐书目:《女人的资本》,情商vs 智商,同为女人,感慨颇多。</h3> <h3> 大四班教师集体推荐书目:《一线教师》</h3><h3>一线教师都是独一无二的“一个”;一线教师都有自己一线故事;一线教师的生命就是由一个又一个的一线故事串成的;一线真实的教育就是由一个又一个真实的一线教师撑起的!</h3> <h3> 杨瑞老师推荐书目:《牵着蜗牛去散步》,结合工作实例讲出了对孩子的教育感悟,刷新着老师们的教育理念,更有职业责任感、荣誉感和使命感。</h3> <h3> 园领导为此次活动中的幼儿进行了颁奖仪式并进行合影留念</h3> <h3>小班组</h3> <h3>中班组</h3> <h3>大班组</h3> <h3> 读书活动中,大家以书为友、启迪智慧,孩子们对书的兴趣更浓,家庭亲子阅读氛围更浓,教师对书的理解品味更深,共享教育阅读之趣,共品教育人生之味。活动后大家仍意犹未尽,尽情享受着感悟的过程,享受着阅读带来的快乐,我们的读书活动也将持续推进,让每一位老师、每一个孩子真正爱上读书、享受到读书的快乐!</h3>