<h3>时间过得真快啊！我从赖在妈妈，奶奶怀里不愿意上幼儿园的“小讨厌”变成了会唱歌，会跳舞，会画画的“小可爱”！我们长大了！即将开始我们的小学生活！</h3> <h3><br></h3><h3> 对于在幼儿园里学习和生活着的孩子来说，升入小学是他们从家庭走入幼儿园后面临的第二次社会性人生阶段，也是非常关键的一步。孩子们在进入小学后将面临活动形式、生活环境、师生关系、教育方法等方面的变化，他们能否从幼儿园顺利过渡进入小学，也成了众多家长所关注的话题。</h3><h3> 苗苗双语艺术幼儿园一直以来非常重视幼儿的“幼小衔接”阶段，从大班开始设有一系列的“幼小衔接”主题活动。为了让幼儿对“幼小衔接”阶段有全面的了解、正确的认识，引导孩子们有的放矢地为入小学做准备，2019年6月12日上午，由章晓丹老师和王丽君老师带领苗苗双语艺术幼儿园大班幼儿走进小学，体验小学一日生活活动。</h3> <h3>在学习方面，幼儿园的学习环境宽松活泼，学习内容是以动手动脑的游戏为主。而小学的学习环境严谨规范，学习内容则是以学习基本知识和基本技能为主。就学习方面来说，幼儿园和小学就存在很大的不同。生活上，幼儿园的老师像妈妈一样照顾生活，保教一体。而小学老师侧重于学习和品德的教育，生活方面的照顾相对较少。为了让孩子们能真正体验到小学生的氛围，苗苗小学朱校长亲自带孩子们参观校内环境。</h3> <h3></h3><h3>通过这次体验活动，让孩子们体会到入学的各方面准备心理，帮助孩子克服心理因素，同时也为我园幼儿顺利过渡到小学打下了坚实基础。祝小宝贝未来的每一天都在平安快乐中渡过！</h3>