<h3 style="text-align: center;">榆林市小学班主任赴上海能力提升培训</h3><h3 style="text-align: center;">第五天</h3> <h3> 2019年6月24日陕西省榆林市小学班主任一行来到上海开展为期一周的交流学习活动。开班仪式上上海铭思教育黄丹院长、榆林市继续教育中心曹艳娥副主任分别讲话，指明了这次培训学习的重要意义和纪律要求。</h3> <h3> 6月28日早上8点30分，研修班第五天的课程在上海铭思教育培训多功能厅准时开始啦！</h3><h3> 上午的讲座是由华东师范大学文新华教授为我们倾情呈现的德育大餐——《坚持立德树人 提升教师德育能力》。</h3><h3> 文教授从“学校必须坚持德育为先，加强、改进学科教学中的德育，加强、改进班级工作中的德育”三方面入手，用翔实的事例强调了德育的重要性，深入浅出地剖析了德育的深刻内涵，为提升教师的德育能力给出了许多指导性的建议。</h3> <h3> 美好的一天从签到开始！</h3> <h3> 认真的老师们！</h3> <h3> 三个小时的讲座转瞬即逝，会后来自榆林绥师附小的王娟老师分享了她的学习体会，她抓住立德树人和德育能力两个词侃侃而谈。她说，亲其师，信其道，信其道则循其步，喊破嗓子不如做出样子，所以教师是立德树人的关键，我们要做到学高为师，身正为范！文教授告诉我们，作为老师应该有德育意识自觉，教学能力和德育能力应该是双线并行的，这样才能全方位全过程去育人！希望我们都能成为教育路上的有心人，毕竟细雨润物虽无声，草绿花开是感恩！<br></h3> <h3> 下午来着上海市浦东新区教育发展研究院德育研究室研究院姚瑜洁老师给大家分享了案例教学《信息化背景下的家校沟通》。 姚老师的报告以丰富的素材、大量的数据告诉我们：沟通一定有障碍，但沟通也一定有方法，要建章立制，遵章守纪，艺术表达。 </h3> <h3> 奋笔疾书，害怕错过老师说的每一句精彩的语录！</h3> <h3> 讲座完后来自神木第六小学的张海洋老师给大家做了分享，张老师说，老师是学生学习的资源之一，工具之一！只有时刻学习，经常更新自身，才能让学生更好用于学习，做一个新时代研究型教师！</h3> <h3> 五天学习，六场专家讲座报告，两所学校实地考察，虽地点不同，讲授人各异，但思维与智慧齐现，精彩与深刻并行。6月28日下午，研修班举行了简短的结业典礼，并给全体研修学员颁发结业证书。</h3> <h3> 结业典礼上，来自榆林继续教育学校的柴峰老师，上海铭思培训中心的宋志辉校长分别做了总结，他们对此次培训的圆满举办表示祝贺，同时也对老师们往后的工作指出了努力的方向。</h3> <h3> 来自榆林实验小学的王爽老师代表全体学员分享了自己几天来的收获！她说，班主任在专业成长的道路上，我们一直在摸索，也一直在彷徨，每位班主任对自己的专业成长充满了期待与渴望。这次的班主任培训恰如雪中送炭，为我们一线的班主任提供了一个学习的平台，一个更加专业，更加系统，更加科学的指导和帮助。</h3> <h3> 颁发结业证书。</h3> <h3> 一周前，我们带着困惑和期盼，从榆林来到了上海；今天，带着收获和梦想，我们将从这里出发，以这次培训为起点，在专家引领，同伴互助，自我反思中不断提升自身素质，用心实践，完善自我，将这一周内的所得所思，更多程度地辐射到像我们也一样有着教育梦想的教师中去。为了遇见更好的自己，为了在九月整装待发，现在我们正充实着自己。期待将所学装满行囊，期待培养学生，成就自己。让我们一起：“守住每一个孩子，擦亮每一个日子”。<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>供稿：研修班三组</h3><h3>文字：榆林高新第一小学刘小妮</h3><h3>编辑：榆林高新第一小学刘小妮</h3><h3>图片：上海铭思教育 李思婷</h3>