<h1><b>六月的阳光很暖，笑容很乖。日子是明亮的，早晨刚起来，觉得一切都是静默的，天籁轻响。</b></h1> <h1><b>太阳出来的时候，花草都带着露珠，显得绿意盎然，在阳光下生机勃勃。仰望天空，大片大片的云朵。</b></h1><h3><br></h3> <h1><b>六月的雨很安静，很飘逸。那些散落的精灵，带着别致的情怀，静静地洒落，慢慢地飘逸。轻轻伸出手，接一滴雨在手心，瞬间的冰凉直入心底，一种远离喧嚣的清澈油然而起。</b></h1> <h1><b>拾起跌落在雨中的伞，踩着一地的水花，轻撩滴答着雨水的发，轻拂被雨水清洗过的面颊，在不经意间就撩开了潮湿的心绪。</b></h1> <h1><b>六月的夜晚，星星闪烁着亮晶晶的光芒，一点，两点，三点……</b></h1> <h1><b>璀璀璨璨，闪烁不定，就像一双双淘气、幼稚，然而又充满神秘、智慧的眼睛。</b></h1> <h1><b>六月的孩子们就像初升的太阳，总能带来温暖和希望……</b></h1> <h1><b>一起来看看就地涂鸦的我们吧😄</b></h1> <h1><b>文博说：我画了一条被小猫吃掉了的小鱼🐟 真的哦！都只剩下脑袋和骨头了😔</b></h1><h1><b>彤彤说：娟娟老师，我画的是一条小河，小鱼可以到小河里面去，就不会被吃掉😊 哈哈，孩子们的表达能力和思维能力越来越好了哦</b></h1> <h1><b>露露说：我画的是一个城堡，里面住着漂亮的公主👸</b></h1><h1><b>嘟嘟说：我画的是铠甲勇士可以去打败怪兽😄</b></h1><h1><b>伟平说：娟娟老师，我画的是气球，佩奇和乔治可以坐到里面去😄</b></h1><h1><br></h1><h3><b><br></b></h3> <h1><b>给孩子一支画笔，让他们把他们的天真、把他们的遐想描绘下来，他们会带给你一个不一样的世界哦😄</b></h1> <h1><b>美好的一天从早晨开始了😄</b></h1> <h1><b>从哭闹到渐渐适应</b></h1><h1><b>从不守规则到排队玩游戏</b></h1><h1><b>为现在的我们点个赞吧😄👍</b></h1> <h1><b>从高高的桌子上跳下来，</b></h1><h1><b>尽管心里有点害怕，</b></h1><h1><b>可是有老师牵着我的手，</b></h1><h1><b>我就什么都不怕了</b></h1> <h1><b>战胜了恐惧、</b></h1><h1><b>战胜了自己，</b></h1><h1><b>此刻的我们是最勇敢的😊</b></h1><h3><br></h3> <h1><b>为了增强幼儿消防安全防范及突发应急疏散的意识，将安全教育带入幼儿的一日生活中；我们进行了一次消防演习应急疏散演练。</b></h1> <h1><b>着火了，迅速逃离现场</b></h1> <h1><b>在老师的带领下拿起湿毛巾、捂住口鼻、弯着身子、冷静有序的快步疏散到安全地点。</b></h1> <h1><b>有序撤离，快速走出教室，不慌乱。</b></h1><h3><br></h3> <h1><b>师生撤离到室外安全地带，老师迅速清点人数，并向园长汇报。</b></h1> <h1><b>知识抢答开始！</b></h1><h1><b> 问：当发生火灾时，我们要怎么逃生？</b></h1><h1><b> 答："用湿毛巾捂住鼻子，后弯着腰，快快的有序的跑到安全的地方"！</b></h1><h1><b> 问：火警电话是多少？</b></h1><h1><b> 集体抢答：119！</b></h1> <h1><b>通过这次演练活动，使孩子们体验了逃生的场景，深入地了解了逃生常识，并提高了老师在面对突发事件时应有的沉着冷静的心理素质。此外，演练另外一个重要目的是树立消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全及突发事件应急疏散的“防火墙”奠定良好的基础！</b></h1> <h1><b>天天和孩子们生活在一起，</b></h1><h1><b>这里充满了歌声和欢乐，</b></h1><h1><b>把最美的爱给每一个孩子，</b></h1><h1><b>让他们健康快乐的成长！</b></h1><h1><b>充实而快乐的六月已经走过，</b></h1><h1><b>让我们一起等待七月的来临，</b></h1><h1><b>让我们一起期待七月份</b></h1><h1><b>我们宝贝带给我们的惊喜！😉</b></h1>