<h3> 为了给那些喜欢科学的孩子们提供一个学习科学知识，提高科学研究能力的空间，在学校领导的关怀与支持下，科研社团顺利、圆满地完成了本学期的教学工作任务。</h3> <h3> 科研社团活动在同学们的期待中，开讲啦！</h3> 一、两种电荷 <h3> 第一节课，我们带领学生走进神奇的物理世界。学生亲自动手操作见证了摩擦起电的现象，了解到电荷的种类：正电荷和负电荷，以及电荷间的相互作用。</h3> 二、光沿直线传播 <h3> 第二节课，走进五彩缤纷的光世界。学生了解到日常生活中的光源，分为自然光源和人造光源两大类，并掌握了光沿直线传播这一重要知识！</h3> <h3> 发散思维，学以致用！</h3> <h3> 学生们的作品展示</h3> 三、光的反射、折射 <h3> 第三课，我们继续探索神奇的光现象。镜子里的我和我一模一样；放在水里的筷子“折”了；难以插到水里的鱼🐠……导致这些“奇怪”现象的原因都在这一节课探究出了答案！</h3> <h3> 实践是检验真理的唯一标准！</h3><h3> 这些现象都是因为光在传播过程中发生了反射和折射产生的！</h3> 四、质量与密度 <h3> 第四课，对于质量与密度，学生已经不再陌生。本节课，我们更深入地感受到密度的神奇——“九层妖塔”！而且，用灵活的方法，成功地计算出不能直接测量质量或体积的物体的密度！</h3> 五、升级版“大象牙膏” <h3> 第五课，我们和学生一起对“大象牙膏”实验进行了升级。“牙膏”的颜色从单一的白色变成了五颜六色，让学生再次感受到化学的独特魅力！<br></h3> <h3> </h3> 六、制备氧气 <h3> 第六课，氧气的制备。学生从组装仪器、检查装置的气密性、装药品、固定试管、点燃酒精灯、收集气体，到最后熄灭酒精灯，每一步都认真完成，他们通过团队合作，集思广益，解决制备过程中出现的小问题！</h3> 七、重力 <h3> 第七课，了解和感受多样的“力”。通过本节课，学生们知道重力的存在，并会用重力解释生活中的一些现象！</h3> <h3> 测一测，谁是班里的大力士？！</h3> <h3> 通过丰富多彩的科研活动，大大提高了学生对科学研究的兴趣，丰富了他们的科学知识，培养了学生的科学实验能力、观察能力以及分析问题、解决问题的能力，为以后的学习打下了良好的基础！</h3>