<h3>1.以A4横版小报的形式展现研究的一种交通工具。可以是飞机、火车、自行车等的某一部分使用的材料、结构上的特点、外形或功能的改进，也可以是这种交通工具的发展历程、典型分类介绍。</h3> <h3>2.跟爸爸一起去一次科技馆，可以是包头科技馆、内蒙科技馆、中国科技馆等各省市的科技馆，体验科技带来的文明与进步，大胆尝试互动项目，尽量听听免费讲解员的解说。</h3> <h3>3.除二年级5班和二年级6班，其他班级的同学和妈妈一起制作一个水浮式指南针，尝试制作悬浮式指南针，看看你的指南针能不能正确帮助自己找到南方呢。（重在体验实验成功的不易或实验成功的快乐，不需要汇报展示）</h3>