<h3>《指南》着重强调的教育理念是：幼儿是积极主动的学习者，珍惜童年生活的独特价值，尊重幼儿的学习方式和学习特点，尊重幼儿发展的个体差异，重视家园共育。</h3> <h3>孩子和动物之间似乎有着天然的联系，他们非常的喜欢动物，千变万化的动物世界总是能引起孩子的注意。自然角投放的小动物“蝌蚪”，让孩子们充满着好奇心，每天都要看一看，于是就抓住孩子们的兴趣点，展开了以下活动，开启了我们的班本课程</h3> <h3>全园老师们的教研掠影</h3> <h3>和孩子的一次谈话，我们找到了第一个课程，科学《小蝌蚪吃什么？》</h3> <h3>我们的班本课程得到了家长的大力支持，每天都会和小朋友一起来观察小蝌蚪的变化，以下是小米妈妈发来的视频</h3> <h3>在视频中我们看到了小蝌蚪吃的是腐烂的叶子，视频可以更直观的让孩子了解小蝌蚪的生活</h3> <h3>开展了美术活动《我眼中的小蝌蚪》下面我们来看看幼儿在区角里画的小蝌蚪吧</h3> <h3>作者语录：小蝌蚪在比赛呢</h3> <h3>不知不觉，小蝌蚪长出了后腿</h3> <h3>长出后腿的小蝌蚪游的更快了</h3> <h3>四条腿都长全的小蝌蚪，你们见过吗？我们一起来看一看吧。</h3> <h3>我们班的耀耀小朋友把他养的小蝌蚪带到了幼儿园，但是不到一个星期的时间，小蝌蚪死了两只，好伤心</h3> <h3>耀耀记录表，谢谢耀妈的支持</h3> <h3>因为小蝌蚪的死亡，我们小一班的小朋友决定把小蝌蚪放生了，在老师的带领下，我们来到了我们学校的小池塘里，对小蝌蚪进行了放生。</h3> <h3>通过活动的开展，孩子们的语言表达能力得到了提升，也变得更有耐心，同时锻炼了幼儿的观察力，老师也在本次活动中得到了成长。</h3>