大班幼小衔接数学学习内容

北塔幼儿园

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ed2308">幼儿的数学活动实际是一种准备性的学习,是幼儿初步建立数概念、形成逻辑思维循序渐进的过程。是为幼儿以后学习数学打下良好的基础。幼儿现阶段是认知发展的一个关键期,幼儿就是在这个时期,萌发解决问题的兴趣和积极性的,此时孩子的数学思维异常活跃。我们正正确地把握这个关键期,提供适合其学习特点的数学教育。使幼儿顺利的掌握学习数学的方法,幼儿数学学习能力表现在数学学习的热情与积极性、数学活动的创造性、数学思维能力等方面,其中的核心是数学活动的创造性。面临不同的问题情景,幼儿不仅要回忆、调动原有的知识经验,还要对当前的具体情况进行分析、判断、比较,灵活运用不同的思维方式和操作方法。&nbsp;</font></b></h3> <font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><b>幼小衔接数学教学内容👍👍</b></span></font><h3><br></h3> <h3><b><font color="#ed2308">重点题型范例✌️</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">数的比较😊</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">认识钟表、认识钱币、认识日记、测量……</font></b></h3> <h3><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><b>区域计算、集合与交集、空间位置。</b></span></font></h3> <h3><b><font color="#ed2308">100 以内加减法的计算</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">数量统计、代换关系、容积和体积的守恒。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">图形重叠、图形等分、立体图形。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">观察训练👍👍</font></b></h3> <h3><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><b>课后的练习题</b></span></font></h3>

数学

幼儿

学习

图形

关键期

幼小

创造性

认识

衔接

积极性