<h3></h3><h3> 6月中上旬孩子们陆陆续续去小学审核入学资料，回来后孩子问我：“刘老师，我们就真的要毕业了…”</h3><h3> “是啊，时间真快，你们就要毕业了。那你们想怎么庆祝将要毕业了呢？”</h3><h3> “做贺卡吧～”</h3><h3> “我觉得没意思，要不刘老师你给我们一天时间，让我们想干啥就干啥！😏”</h3><h3> ………</h3><h3> “要不我们办party吧！”</h3><h3> “好啊，好啊…💃💃💃”</h3> <h3> 说做咱就做，孩子们以“我的毕业我做主”展开讨论，用自己喜欢的方式来庆祝、纪念毕业！</h3> <h3><strong><font color="#b04fbb">毕业party前奏</font></strong></h3><h3> 孩子们经过多次的讨论、策划“KA1班的毕业party”💕</h3> <h3>确定方案后，所有的孩子都兴奋和期待不已……✌✌</h3> <h3>确定party上的食物</h3> <h3>拿着策划书出发去找园长要食物🏃🏃🏃🏃</h3> <h3>👫👫去找医生阿姨借漂亮的果盘</h3> <h3>“宸宸，你家有气球吗？我们在收集气球装饰场地！”</h3><h3>“你家的气球是什么样子的？我们想用粉色的装饰舞台！”</h3><h3>“你会吹气球吗？会的话到时候帮我们组吹气球嘛～”</h3><h3>“那我带气枪来打气球好不？”</h3><h3>……</h3> <h3>“叔叔，你把旗帜挂高一点，然后再帮我把星星挂上去。☺️”</h3><h3>“叔叔，我们想借桌布party会上用😉”</h3><h3>“石老师，我们吹气球，你帮我们打结哈😊”</h3> <h3>"零食回来啦，我们看看买够了没有，有没有买掉了的！”</h3><h3>“快来吹气球，这里需要好多，大家都来嘛。🎈🎈”</h3> <h3>别看我小，我强壮而且有力，抬桌子都是小事儿💪💪</h3> <h3>我们自己动手装饰的party场地，漂亮吧😍🤗🤗</h3> <h3>“余老师，我们洗了水果，你帮我们切块，然后我们来装盘。”</h3><h3>“Amy，你摆一个笑脸嘛😀”</h3><h3><br></h3> <h3>哈哈，是不是看起来很好吃🤗🤗</h3> <h3>“老师，我们俩代表KA1班的小朋友邀请您周三上午9点来参加我们的毕业party！”</h3> <h3>“Ella，来参加我们班的毕业party嘛，这是我们给您的邀请函。”</h3> <h3></h3><h1><font color="#b04fbb">拉开序幕</font></h1><h3> 周三上午9：30，我们花枝招展、帅气逼人地来了！每个人脸上都洋溢着幸福甜蜜的笑容。我们自己准备的party,哇哇哇，好激动💃💃👯👭</h3> <h3>坐好坐好，不要眨眼睛party要开始了！！我们用动感的舞蹈、自信的步伐、朗朗歌声与老师们紧紧的拥抱表达我们对KA1班浓浓的爱与不舍。您请看🤗👀👇👇👇💕</h3> <h3>party开始啦🎊🎊🎊🎊🎊</h3> <h3>分享美食</h3> <h3>自己做的就是好吃啊，超级无敌的好吃🙇💃✌✌</h3> <h3>“刘老师，好好吃哦，来，我分你一块，啊呜～是不是很好吃呀🙃☺️🙃☺️”</h3> <h3>party怎么能少了美美的拍照呢，大家快来快来🎊✌⭐️😄😜💓💕😉😋😝</h3> <h3>帅酷美丽可爱的我们✌✌💕💕</h3> <h3>开心玩耍，认真的快乐🤗👯💃🙅💁</h3> <h3>来我们paty现场看看吧💕💕👇👇</h3> <h3> 此次活动老师从指导者变成活动的支持者、合作者。每个孩子都对自己负责的环节，严谨认真的准备，与同伴友好配合，互相监督管理，遇到问题也能用孩子们之间特有的方式解决。从策划到开展孩子们积极主动的参与，整个过程中我看到了孩子的自信、自立、归属感、责任心、动手操作能力、统筹规划能力都得到良好的发展。</h3><h3> 最后，恭喜你们，我亲爱的孩子们！你们顺利毕业了！✌✌🎊🎊🎊</h3>