<h3>一（5）班的孩子们，一晃眼我们迎来了第一个暑假，一步一个脚印让我们收获了知识，收获了许多道理，虽然我们依然懵懵懂懂，但是老师相信你们越来越棒！怎样才能让我们的假期过得有意义呢？让我们一起来计划吧！</h3> <h3>一、诗海拾贝</h3><h3> 诵读诗词可以提高我们的素养，可以点燃我们的智慧。假期，让我们在古诗词的文化中继续成长。</h3><h3> 要求：背诵老师发的背诵表☺️</h3> <h3>二、笔墨情缘<br></h3><h3> 中华文字刚劲方正、舒展自如，让我们从小养成良好的写字习惯，“写规范字、无错别字、练漂亮字”。</h3><h3> 作业要求：练习二年级《生字摹写本》自行购买，每天半小时，注明日期。要求字体工整，比划规范！</h3> <h3>三、诵读经典</h3><h3> 1、必读书目：《小猪稀里呼噜》以及《小屁孩日记》。</h3><h3> 2、自选书目一本。(写好书推荐表)</h3><h3> 作业要求：每天按表格填写阅读情况，并且登记好每天阅读的字数，每个同学绘声绘色地讲一个童话故事，如果有兴趣的同学可以录成音频或视频，发送至班级群老师登记。</h3><h3>3、除了阅读书本还要在作业盒子做一篇老师每天布置的阅读文章☺️</h3> <h3>提示：注音版，下学期我们开始每天写日记！</h3> <h3>四、假期剪影</h3><h3> 1.制作一份阅读小报，推荐一本好书。2.制作一份语文小报收集（描写1.描写秋天的四字词语十个。2.描写秋天丰收的句子三至五句。3.描写天气的词语十个。为下学期开学写作打基础）4.写五篇看图写话和一篇配图四格画绘图日记。5.旅行季学会制作一篇美篇（家长可以教）记录假期精彩生活。跟老师和同学们分享我们愉快的假期生活。</h3> <h3>阅读报，语文报大概样板（会在寒假作业本里）</h3> <h3>四格绘画样板，画完后在旁边写上跟图片对应的写话。</h3> <h3>五、实践体验</h3><h3>1.每天确保一小时的锻炼时间。可以自己跳跳绳、踢踢毽子、做做操；也可以和爸爸妈妈一起晨跑；可以借用父母的手机拍下来或者录下来，分享到班级微信群里。</h3><h3>2.学做家务（学会拖地、洗菜、洗碗、打扫房间、淘米并用电饭煲烧饭等）；孝心服务为父母服务（如洗脚、按摩等）。</h3><h3>注：可将以上活动采用图片加文字的形式做成成长画册。</h3> <h3>六、扬帆起航</h3><h3> 有机会的可以借阅哥哥姐姐的预二年级语文、数学课本，为新学期做好知识储备，打好基础。</h3>