吾之于子也

砺寒

      高考结束，与一些家长交流时，有的家长对孩子的教育认识和梁惠王想法很像——都觉得自己尽心尽力了，可孩子却不争气，未达成目标。由此，我按照《寡人之于国也》的行文思路，仿写一篇文言文。

 

                                吾之于孩子也

 

      母曰：“吾之于子也，尽心焉耳矣。子成绩差，则移其精力于子也；学习差亦然。察他之父母者，无如吾之用心也。他子之分数不加少，吾子之分数不加多，何也？”

孟母对曰：“尔好上网，请以上网喻。既始上网，或十日上网，或五日上网。以五日笑十日，则何如？”

曰：“不可，直不十日耳，是亦上网也。”

曰：“尔如知此，则无望分数之多于他子也。

“按时监督，耐心陪伴学习也；早睡早起，精力不可胜用也；远离手机，以身作则也。毋唠叨发火也，精力不可胜用，父母好学，是使子学而无厌也。子学而无厌，学习之始也。

 “家庭教育之本，教子之德，君子可以有矣。养子之习，成才可以有矣。为人父母者，言传身教，与之良师益友，然而孩子劣者，未之有也。

“终日上网而不知检，子恶而不知用心，成绩差，则曰：‘非我也，孩也。’是何异于刺人而杀之曰‘非我也，兵也’？尔无罪子，斯成绩可以提升也。”