<h3>活动对象:六（1）班全体同学</h3><h3>活动时间:2019年6月</h3><h3>活动内容:</h3><h3> 又是一年灿烂的夏季，又是一年小学毕业季，小学六年，是人生的一个重要过程，小学毕业，将是人生的一个新起点。结合语文教材第六组综合性学习《难忘的小学生活》，我们六一班开展了《毕业季》综合实践活动。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 活动开始了，由于毕业班的时间紧张，我要求课外时间，主要是在家里完成，根据学生的意愿，制定了方案。</h3> <h3> 同学们信誓旦旦表示，会给我一个精彩的展示，甚至会给我惊喜。一切都是他们在家或暗地里进行着，我也充分相信他们，只是下课时间有时会看看他们的进程。</h3><h3> </h3> <h3> 在此过程中，有同学自己利用纸箱，自己制作了一个信箱，慢慢地也有同学投信了！</h3> <h3> 在紧张的学习中，也迎来了六一班的毕业典礼，也是我们的《毕业季》成果展示。主持活动开始了。</h3> <h3> 首先，开箱验信了！</h3> <h3> 邮递员送信开始了！！</h3> <h3> 同学们都收到了来信了，感觉挺不错的！我也有哦！</h3> <h3> 汪子程同学向大家展示朗读写给自己的信，特有感情。</h3> <h3> 这是储明悦同学朗读朋友吴晶的来信，心里很感动！</h3> <h3> 当然，应同学们的要求，我也读了一封来信，朗读声音省略不计.……</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 接下来，就是同学们的个人成长记录册了，看他们的开心样。</h3> <h3> 一张张纪念册，倾诉着对母校，对老师，对朋友同学的深情厚谊。</h3> <h3> 接下来，就是同学们给我的惊喜，歌唱和相声节目表演。确实不知道，暗地里却有如此不怎么精致却精彩的节目。</h3> <h3> 精彩的节目过后，同学们还安排一了一个赠送小礼物环节。都是自己做的或折的。</h3> <h3> 按照主持人说的，要有仪式感！</h3> <h3> 最后，活动在《明天会更好》的优美歌声中结束了！</h3> <h3> 每一个终点都是成长过程中的另一个起点。毕业季，是孩子们从一个阶段走向另一个阶段的过渡时期。这个时期，孩子们心中有不舍，有期待，有不安，也有焦虑，让我们一起陪伴孩子们走过最难忘的毕业季。让所有的不舍与期待，不安与焦虑，在开心有趣的活动中，变成最美好的回忆！</h3> <h3> 最后想说的，按照原计划，本次活动，只有一项内容，就是组织一次给自己，给同学，给老师写信的活动，但是，在同学们的强烈要求下，他们愿意抽出时间设计自己的成长纪念册。但是，令人没有想到的是他们准备了歌唱和相声节目，佩服他们那种激情。由于面临迎接小考的任务，我几乎没有去管理整个活动的过程，也充分发挥他们的主动能力，最后的毕业典礼也持续了一个多小时，也借此活动留下一个难忘的回忆吧！</h3>