智慧在校,情怀于心——记2019年广东省“强师工程”小学骨干校长高级研修第三天学习纪实

Moments

<h3>  六月的学子,张开风帆,蓄势待发,即将启程。6月26日,在这个特殊的时日,我们走进了深圳南山区卓雅小学,开启了第三天的学习之旅。</h3> <h3>  首先我们参观了校园。从正思梯到正德梯、正知梯、正行梯、正心梯,从书画室到茶艺室、雅书房、创客室、荣誉室、手工坊、卓越轩等,一路走,一路收获满满的惊喜。我们没想到,一个小学校园竟然可以布置得这么卓雅,充满智慧与雅致的氛围!</h3> <h3>  走进校园,我们感受到的不仅仅是精致的校园,处处充满成长气息;更多的是一种书香氤氲,一种诗风雅韵。</h3> <h3>  学校占地面积不大,只有12237平方米。卓雅小学校名寄寓了师生的教育理想:追求卓越、崇尚高雅。学校以锐意改革、注重创新、勇于探索、大胆实践,倡导"卓越、厚德、睿智、雅行"的教育精神脱颖而出;凭着人文立校、科学兴校的办学特色享誉社区,成为深圳教育改革的一颗新星。“一体两翼三美”,生态化、优质化的“卓雅教育”模式在高起点构建,“以经典文化塑精神、用科学创新铸灵魂”卓雅教育特色品牌在优效益中完善。</h3> <h3 style="text-align: center;">学校卓雅</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">师生文雅</h3></font></h3> <h3>  接着,该校那欣老师给我们呈现了一堂精彩的传统文化课《&lt;大学&gt;第二课 八条目》。那老师把中华经典进课堂演绎得淋漓尽致。学生在个人读、齐读、示范读、分组读、领读、轮读、男女角色读、合作读等多种形式中水到渠成地熟读成诵。那老师并适当把经典国学与“修身”的道德教育有机整合,很好地演绎了“诵读之功、理义之乐、导之以行”的教育初心。</h3> <h3 style="text-align: center;">孩子们的表现真的很棒,不断带给我们惊喜</h3> <h3 style="text-align: center;">朵应衡校长与上课老师互动</h3> <h3>  下午, 王智慧校长给我们带来了一场主题为《打造卓雅文化,点亮每个生命》的精彩讲座。</h3> <h3>  一个好校长就是一所好学校。王智慧校长是一个好校长,卓雅小学是一所好学校。王校长有思想,有一套完整的办学理念;王校长有情怀,对卓雅文化情有独钟;王校长有智慧,对学校管理有自己独特的创新经验。</h3> <h3 style="text-align: center;">美丽与智慧并存的王智慧校长</h3> <h3>  王校长的智慧思想,很值得我们每一位校长学习与反思:管理的精髓是“每个人做自己成效最大的事”,领导的精髓是“最大限度激发人的善意”。</h3> <h3>  王校长毫无保留,精彩分享,把整个活动推向高潮,让我们学员收获满满,思想满满。</h3> <h3>  最后,我们还参观了学生丰富多彩的社团活动:手工、剪纸、管乐、学烘焙、亲子书法等等,灵巧精妙的艺术创意不断变成可爱的艺术品。这些艺术品最大的特色就是由孩子们亲自设计,创新制作。劳动成果装点在校园各处,孩子们随时都可以看见美美的自己!</h3> <h3 style="text-align: center;">剪纸</h3> <h3 style="text-align: center;">亲子书法</h3> <h3 style="text-align: center;">手工</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">管乐</h3></font></h3> <h3>  欣赏着学生的成果,是一个享受美的过程!</h3> <h3 style="text-align: center;">成果汇报</h3> <h3 style="text-align: left;">  淋漓满目的奖牌和奖杯,见证着卓雅小学的成长。</h3> <p style="text-align: left;">  卓雅小学这所荣膺国际生态绿旗学校,全国优秀传统文化教学研究基地,全国少儿经典诵读工程示范学校,全国科学教育实验基地,全国非物质遗产教育课程建设实验学校,深圳市素质教育特色学校。在王智慧校长的带领下,经过几年的实践探索,承接着中华传统文化的卓雅文化,正在锻造着植根传统面向未来的教育品牌,成为教育界一道亮丽风景,也是我们粤东、粤西、粤北教育学习的榜样。<br></h3> <h3>第三小组出品: </h3><h3>组长:冯雪璀 </h3><h3>组员:谢文东 吴文灿 李国富 李仲安 唐锦标 苏建林 简忠广 赵红玫</h3>

卓雅

校长

智慧

教育

小学

学校

校园

我们

文化

经典