汲取能量,蓄势待发——新高一教师STR课堂培训纪实(二)

张慧

<h3>  上周四和周五的STR课堂培训让老师们获益良多,本周一24号培训继续进行。</h3> <h3> 政教处的谌述涛主任从学生管理的层面,给老师们介绍了STR课堂中如何建设学习小组的问题。组建科学的学习小组,对调动小组学习的积极性有重要影响,同时也是推动学生自主学习的前提。</h3> <h3> 教务处张锐副主任则从学生的层面,给出了如何记笔记的好建议。在STR课堂上,由于老师授课的节奏较快,这就对学生记笔记提出了较高要求,不仅要能跟上老师讲解的步伐,还要合理利用时间整理笔记,把课堂内容体系化。张主任给我们展示了部分学生的优秀笔记,确实很令人称赞!</h3> <h3>  6月25号下午,魏校长给老师们上课,这是他关于STR课堂教学的第二堂专题课,主题是“如何开展集备活动”。</h3> <h3>  授课过程中,魏校长既使用了课件辅助,又通过黑板板书,详细介绍了教研组集备活动的流程,以及教师说课的注意事项,讲理论摆实例,深入浅出,让整堂课含金量十足!</h3> <h3>  培训虽只有短短的两天半时间,但充实的课堂内容却无法用两天半时间来承载。相信新高一的老师们会在未来听课、学习、备课、反思的过程中汲取更多的能量,蓄势待发迈向新的征程! </h3> <h3>撰稿:张慧 摄影:胡越 责任编辑:张慧</h3>

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