<h3> 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获成长！</h3><h3> 时间匆匆，期末悄然而至，为推进我校学生作业整体质量的提高，学生间形成相互学习、追赶超越的良好氛围，在教学校长赵翠萍的精心组织下，我校开展了第七届学生作业评比活动，对我校1-6年级的语文、数学及英语作业进行了深入细致地检查。</h3> <h3> 本次作业评比主要从作业的设计、数量、书写、批改、改错、复批等几方面进行检查。由教学校长和教务处成员组成的评审组教师用心查看，将检查结果详实记录在检查表上，认真、负责地记录下每位教师的作业批改情况。</h3> <h3> 作业管理规范，外观整洁、本夹统一、标签统一！</h3> <h3> 小楷书写美观，教师指导到位！</h3> <h3> 评价方法别具一格，激发了学生认真完成作业的兴趣，培养了他们良好的作业习惯。</h3> <h3> 日记、作文批改到位，都能做到全批全改，精批细改。批语详细，富有针对性、激励性，长此以往，相信老师的付出与学生的作文水平一定会成正比！</h3> <h3> 数学大作业格式统一规范，页面整洁，书写工整！</h3> <h3> 一年级的数学作业，数字、等号占格标准，书写美观！</h3> <h3> 学生良好的书写习惯已经养成，这与老师的高标准、严要求是分不开的。</h3> <h3> 经过评审小组全面细致的检查、打分，每个年级组（包括英语组）评选出两个班级为优秀奖，学校为获奖班级颁发了奖状，为获奖教师颁发了奖品。</h3> <h3> 赵校长对本次活动进行了详细的总结，同时也对年轻教师提出了希望！</h3> <h3> 一本本整齐的作业，一次次用心的批阅，浸染了老师们无私的汗水，倾注了老师们无限的关爱。</h3><h3><br></h3> <h3> 一次评比，是一次收获，更是一次成长！</h3><h3> 通过本次作业评比，使老师们认识到自己在作业管理方面的优势与不足，在今后的工作中，还要不断创新，不断进步，用心上好每一堂课，认真批改学生的每一次作业，让每位学生在老师的辛勤耕耘中快乐成长！</h3>