尊重差异 、多元评估、共促成长——(记平定县特殊教育学校2018—2019学年 第二学期期末检测)

无所谓、cium

<h3>  <b>六月是奋斗的季节,六月是收获的季节。</b></h3><h3><b> 为了加强教学管理,不断提高教育教学质量,构建一套适合我校的规范化、合理化、科学化的教学常规管理体系和学生的“一人一案”档案模式,全面推动我校特色办学稳步发展,切实了解本学期学生的学习情况,6月11日我校教务处对本学期的期末作出了统一安排。</b></h3><h3><br></h3><h3></h3> <p class="ql-block"><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;此次依旧以《生活语文》、《生活数学》、《生活适应》三门学科为考试科目。《唱游与律动》、《绘画与手工》、《运动与保健》、《劳动技能》、《康复训练》、《信息技术》六门学科为考查科目。本次期末考试的试卷,由各学科教师对照新课程标准,根据学生的个别化教育计划,结合培智学生的实际情况和发展水平,为每一位学生进行了“量身订做”。</b></p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 《生活适应》、《劳动技能》两门学科的老师,从特殊学生社会适应能力欠缺的特点出发,打破以文化知识为主的期末考试模式,切实把学生生活技能作为本次期末考核的重心。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 一直以来,我校注重对学生生活适应能力的培养,把特殊学生必须掌握的基本生活技能作为日常教学内容,通过此次考试的检验,学生在生活自理、家务小技能方面,较上学期都有了明显的进步。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp;《康复训练》对于特殊学生来说是重中之重。此次的《康复训练》测试从生活自理、感官知觉、精细动作、认知、沟通和社会技能等七大领域举行评量,对照初期的评估量表进行了本学期的阶段性评估,为学生每一块领域的进步,给予了综合性评价。</b></h3> <h3><b>  《唱游与律动》、《绘画与手工》、《运动与保健》三门课程的监测,学生在老师的提示下自行完成身体律动、唱歌、描画、画画、涂色、剪贴、粗大运动等。</b></h3><h3><b> 此类课程意在<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">缓解智残儿童情绪障碍,矫正生理缺陷,培养</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">学生感受美、欣赏美、创造美的能力,提高学生身体素质,锻炼学生的粗大运动,提高肢体协调能力。</span></b></h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;《生活语文》和《生活数学》两门学科的书面测试,包括口答、笔试、动手操作等多种测评方法,给予学生充分的思考时间,更多地关注学生做题地过程,试卷最大程度地体现了过程性评估。</b></h3> <h3><b>  《信息技术》是本学期我校针对中、高年级的学生,新开设的一门学科。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">结合国家课程标准,“以学生现实生活为内容,学会生活为目标”的课程观,希望学生在课堂中学会独立使用网络获取自己想要的信息,丰富</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">他们当前和以后的生活。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次考试分为</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">基础篇(认识计算机、正确开关机)、</span></b><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>画图篇、游戏篇,全方位的检测学生在课堂上所学到的知识。</b></span></h3> <h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; letter-spacing: normal; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 本次期末考试,在紧张有序的安排下顺利落下帷幕。考试结束后,家长将收到一份操行评定表,让家长更清楚学生现阶段的能力情况,给家长提供必要而有效的家庭教育指导。</b></h3> <h3><b>  为了进一步加强校园文明卫生建设,6月21日下午,我校组织全体教师对学校花池里的垃圾进行了清扫。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在学校领导的带领下,老师们带着清理工具仔细地打扫着草坪上两旁的塑料袋、纸屑、树叶等垃圾。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在老师们一个多小时的辛勤劳动之后,学校的花池被清理得干干净净。</span></b></h3> <h3><b>  每种色彩都应该盛开,每个梦想都值得被灌溉! 同是阳光下的小花,只是我们的小花经过冷雨霜打,我们愿意用心去灌溉,为孩子插上梦想的翅膀,让每位特殊孩子飞得更高,飞得更远!</b></h3>

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