<h3> 家园共育，也就是家庭与幼儿园共同完成的教育。</h3> <h3> 陈鹤琴曾经说过:”幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须双方共同合作才能得到充分的功效。”家庭教育是孩子成长的温馨港湾。家庭教育是幼儿园教育的奠基石，是幼儿教育互为补充的重要途径，因此，加强家长和教师之间的联系，使家园共育最终促进孩子的健康成长。</h3> <h3> 教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。</h3> <h3> 孩子是否成功，关键是家长`学校`社会共同配合，只要是你的教育方法好，你的孩子无论遇到什么困难，都不会出问题，所以家长不能抱着过去的观念，要主动承担起对孩子的教育责任。家长是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿园工作离不开家长的信任`支持与宣传，为此，我园2017年12月4日下午，开展了“用我们的爱心，串起千家万户；用我们的责任心，启迪颗颗童心；用我们的信心，璀璨一方天空”的家访活动，对每个幼儿的家庭进行摸底，及时了解孩子的家庭的生活情况，几十名幼儿来自各个家庭，为了一个共同的目标集中到了一个班级，组建了新的大家庭，然而不同的家庭差别很大，穷富的差别，家庭教育的优劣，生活习惯的不同，所以，教师要营造一种平等`和谐`有呵护关爱的班级氛围，家园载着“了解孩子`理解孩子`尊重孩子和引导孩子，以确保孩子身心健康的理想舟，”在幼教海洋里扬帆起航，快乐到达彼岸。</h3> <h3> 家长委员会是幼儿园与家庭沟通的纽带。</h3> <h3> 为了发挥家委会的作用，增进家园之间的交流互通，提高家长参与幼儿园班级管理工作的意识，调动家长的积极性，充分体现家长的参与权、知情权、发言权和评价权，家园的沟通交流，支持合作，资源共享，才能达到“家园共育”的目的，才能为孩子的健康快乐成长营造良好的教育环境，在教育工作中，要调动孩子的所有感官去发现生活中的美，用纯然的心境去感染孩子，勇敢地去接受磨难和失意，用实际行动帮助他们如何与人相对，但仅仅这些是不够的，还要教师和家长的点拨，鼓励和帮助，而家园互动就像一座桥梁，架在师幼之间，使家园教育变得更和谐，让孩子在关爱中坚强，在和谐中成长，使幼儿生活成为孩子成长后的甜蜜的追忆。</h3> <h3> 孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学，有无数老师陪伴他们的学习生涯，唯独家长不变，希望家长多抽出时间陪伴孩子成长，因为家长是孩子永不退休的班主任啊！家长挣钱再多也买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多也买不到孩子的未来，想让孩子成为社会未来的成功者，家长就必须转变教育理念，种子是父母播撒的，成长还要靠自己去努力开拓，家庭和幼儿园的目标是统一的，任务是一致的，让我们家园并肩携手，齐心协力，托起明天的太阳。</h3>