2018—2019学年度二年级（2）班下学期数学教师工作总结

凌寒独放

　　这学期即将过去，可以说紧张忙碌但收获多多。本学期，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。 现对本学期教学工作作以总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。

一、加强业务学习，提高自身素质 　

　　认真学习新《数学课程标准》，钻研业务，探索教育教学规律，改进教育教学方法，采用互动的课堂教学模式，激发学生的创造动机，启迪学生的创新精神，促进学生基本技能、数学知识、情感态度、学习策略等素养的整体发展。同时继续以中小学教师“十要十不要”、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规为标准严格要求自己，依法执教、严谨治学、热爱学生、为人师表。

二、增强上课技能，提高教学质量。

　

　　上课讲解做到清晰化，条理化，准确化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 　

三、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行学习知识和学习思想的辅导.

　　总之，在本学期的工作中，我虽取得了一些成绩，但仍有许多不尽人意之处，在今后的工作中，我将不断加强学习，提高业务水平，争取更好成绩。