浸润书香 快乐童年 ——郑州市金水区优胜路小学三一班

优胜路小学六一班 38号王瀚禹

第章

明蒂

共读

画一画

拖鞋

语句

茶杯

划出

蓝色

奶奶

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”

读书，是人类的一种精神享受；

读书，是世界上最美好的事情；

读书，是我们生活的一部分；

　　因为读书，我们学会了思考，学会了感受，学会了观察。

　　从一年级简单的阅读到现在纯文字，分析阅读。孩子们爱上了阅读，渐渐地学会了分享。每周四下午在张老师的带领下，孩子们分角色朗读，讨论图书成为了班级的乐事。

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唐代韩愈《古今贤文·劝学篇》

　　枯木逢春犹再发，人无两度再少年。不患老而无成，只怕幼儿不学。长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。有志不在年高，无志空长百岁。少壮不努力，老大徒伤悲。好好学习，天天向上。坚持不懈，久炼成钢。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。

　　身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网，三心二意，一事无成。一日练，一日功，一日不练十日空。拳不离手，曲不离口。刀不磨要生锈，人不学要落后。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。

　

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读最美的诗词，过诗意人生

　唐诗：

　　《夏日南亭怀辛大》

　　【唐】孟浩然

　　山光忽西落，池月渐东上。

　　散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

　　荷风送香气，竹露滴清响。

　　欲取鸣琴弹，恨无知音赏。

　　感此怀故人，中宵劳梦想。

　　《池上早夏》

　　【唐】白居易

　　水积春塘晚，阴交夏木繁。

　　舟船如野渡，篱落似江村。

　　静拂琴床席，香开酒库门。

　　慵闲无一事，时弄小娇孙。

　　《榴花》

　　【唐】 韩愈

　　五月榴花照眼明，枝间时见子初成。

　　可怜此地无车马，颠倒苍苔落绛英。

　　《渭川田家》

　　【唐】王维

　　斜光照墟落，穷巷牛羊归。

　　野老念牧童，倚杖候荆扉。

　　雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。

　　田夫荷锄至，相见语依依。

　　即此羡闲逸，怅然吟式微。

　　

宋词：

　　《西江月·夜行黄沙道中》

　　【宋】 辛弃疾

　　明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

　　稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

　　七八个星天外，两三点雨山前。

　　旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

　　《初夏睡起》

　　【宋】杨万里

　　梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。

　　日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

　　《渔家傲》

　　【宋】 欧阳修

　　五月榴花妖艳烘。 绿杨带雨垂垂重。

　　五色新丝缠角粽。 金盘送。

　　生绡画扇盘双凤。 正是浴兰时节动。

　　菖蒲酒美清尊共。 叶里黄骊时一弄。

　　犹松等闲 惊破纱窗梦。

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　　让我们静心坐好，开启今日的阅读之旅！

　　读着这个故事，你会游走在这个故事的虚实之间，你会为内莉的黄金定律摇头感伤，你会为奥利维娅的懂事与挣扎加油呐喊，你会为充满情趣与爱心的明蒂奶奶会心一笑，你会为成长的蜕化热烈鼓掌。

1号白晨宇

班班有读亲子共读第3天。打破神秘咒语，解救“迷失的花童”，实现心灵成长！

今日共读内容：第3章、第4章

✿ 大花脸

1.圈划出描写明蒂奶奶戴草帽相关的语句。

2.圈划出描写拖鞋兰、蓝色茶杯以及花园里的情景相关的语句。

✿ 填一填

请阅读第3章，找一找，明蒂奶奶为姐妹俩做了些什么安排？

请先找出相关句子，进行概括（或列出小标题），再填写补充完整。

✿ 画一画

根据P30的描述，画一画拖鞋兰和那个蓝色小茶杯。

4号陈佳妍

班班有读亲子共读第3天。《迷失的花童》打破神秘咒语，解救“迷失的花童”，实现心灵成长！

今日共读内容：第3章、第4章

✿ 大花脸

1.圈划出描写明蒂奶奶戴草帽相关的语句。

2.圈划出描写拖鞋兰、蓝色茶杯以及花园里的情景相关的语句。

✿ 填一填

请阅读第3章，找一找，明蒂奶奶为姐妹俩做了些什么安排？

请先找出相关句子，进行概括（或列出小标题），再填写补充完整。

✿ 画一画

根据P30的描述，画一画拖鞋兰和那个蓝色小茶杯。

5号陈子畅

6号仇怡雅

班班有读亲子共读第3天。

今日共读内容：第3章、第4章

✿ 大花脸

1.圈划出描写明蒂奶奶戴草帽相关的语句。

2.圈划出描写拖鞋兰、蓝色茶杯以及花园里的情景相关的语句。

✿ 填一填

请阅读第3章，找一找，明蒂奶奶为姐妹俩做了些什么安排？

请先找出相关句子，进行概括（或列出小标题），再填写补充完整。

✿ 画一画

根据P30的描述，画一画拖鞋兰和那个蓝色小茶杯。

10号方圆

班班有读亲子共读第3天。打破神秘咒语，解救“迷失的花童”，实现心灵成长！

今日共读内容：第3章、第4章

✿ 大花脸

1.圈划出描写明蒂奶奶戴草帽相关的语句。

2.圈划出描写拖鞋兰、蓝色茶杯以及花园里的情景相关的语句。

✿ 填一填

请阅读第3章，找一找，明蒂奶奶为姐妹俩做了些什么安排？

请先找出相关句子，进行概括（或列出小标题），再填写补充完整。

✿ 画一画

根据P30的描述，画一画拖鞋兰和那个蓝色小茶杯。

14号侯依辰

班班有读亲子共读第3天。

今日共读内容：第3章、第4章

✿ 大花脸

1.圈划出描写明蒂奶奶戴草帽相关的语句。

2.圈划出描写拖鞋兰、蓝色茶杯以及花园里的情景相关的语句。

✿ 填一填

请阅读第3章，找一找，明蒂奶奶为姐妹俩做了些什么安排？

请先找出相关句子，进行概括（或列出小标题），再填写补充完整。

✿ 画一画

根据P30的描述，画一画拖鞋兰和那个蓝色小茶杯。

17号康启璋

 班班有读 第15期 中段《迷失的花童》共读第三天

今日共读内容：第3章、第4章

✿ 大花脸

1.圈划出描写明蒂奶奶戴草帽相关的语句。

2.圈划出描写拖鞋兰、蓝色茶杯以及花园里的情景相关的语句。

✿ 填一填

请阅读第3章，找一找，明蒂奶奶为姐妹俩做了些什么安排？

请先找出相关句子，进行概括（或列出小标题），再填写补充完整。

✿ 画一画

根据P30的描述，画一画拖鞋兰和那个蓝色小茶杯。

18号李崇焕

班班有读亲子共读第3天。打破神秘咒语，解救“迷失的花童”，实现心灵成长！

今日共读内容：第3章、第4章

✿ 大花脸

1.圈划出描写明蒂奶奶戴草帽相关的语句。

2.圈划出描写拖鞋兰、蓝色茶杯以及花园里的情景相关的语句。

✿ 填一填

请阅读第3章，找一找，明蒂奶奶为姐妹俩做了些什么安排？

请先找出相关句子，进行概括（或列出小标题），再填写补充完整。

✿ 画一画

根据P30的描述，画一画拖鞋兰和那个蓝色小茶杯。

19号李明轩

班班有读亲子共读第3天。《迷失的花童》打破神秘咒语，解救“迷失的花童”，实现心灵成长！

今日共读内容：第3章、第4章

✿ 大花脸

1.圈划出描写明蒂奶奶戴草帽相关的语句。

2.圈划出描写拖鞋兰、蓝色茶杯以及花园里的情景相关的语句。

✿ 填一填

请阅读第3章，找一找，明蒂奶奶为姐妹俩做了些什么安排？

请先找出相关句子，进行概括（或列出小标题），再填写补充完整。

✿ 画一画

根据P30的描述，画一画拖鞋兰和那个蓝色小茶杯。

20号李乾源

班班有读亲子共读第3天。打破神秘咒语，解救“迷失的花童”，实现心灵成长！

今日共读内容：第3章、第4章

✿ 大花脸

1.圈划出描写明蒂奶奶戴草帽相关的语句。

2.圈划出描写拖鞋兰、蓝色茶杯以及花园里的情景相关的语句。

✿ 填一填

请阅读第3章，找一找，明蒂奶奶为姐妹俩做了些什么安排？

请先找出相关句子，进行概括（或列出小标题），再填写补充完整。

✿ 画一画

根据P30的描述，画一画拖鞋兰和那个蓝色小茶杯。

21号李昱翰

2019.6.25【班班有读】亲子共读第3天。打破神秘咒语，解救“迷失的花童”，实现心灵成长！

今日共读内容：第3章、第4章

✿ 大花脸

1.圈划出描写明蒂奶奶戴草帽相关的语句。

2.圈划出描写拖鞋兰、蓝色茶杯以及花园里的情景相关的语句。

✿ 填一填

1.认识姐弟俩——被拒绝

2.去附近游泳——不去

3.邀请小女孩来家里——不行

4.邀请两个骑自行车的男孩——不行

✿ 画一画

根据P30的描述，画一画拖鞋兰和那个蓝色小茶杯。

✿ 读一读

她们发现了茶杯，并且明蒂奶奶说这是一件很重要的物品，谜底很快就揭晓了。

25号刘汝翰

班班有读亲子共读第3天。

今日共读内容：第3章、第4章

✿ 大花脸

1.圈划出描写明蒂奶奶戴草帽相关的语句。

2.圈划出描写拖鞋兰、蓝色茶杯以及花园里的情景相关的语句。

✿ 填一填

请阅读第3章，找一找，明蒂奶奶为姐妹俩做了些什么安排？

请先找出相关句子，进行概括（或列出小标题），再填写补充完整。

✿ 画一画

根据P30的描述，画一画拖鞋兰和那个蓝色小茶杯。

26号刘奕乐

班班有读亲子共读第3天。打破神秘咒语，解救“迷失的花童”，实现心灵成长！

今日共读内容：第3章、第4章

✿ 大花脸

1.圈划出描写明蒂奶奶戴草帽相关的语句。

2.圈划出描写拖鞋兰、蓝色茶杯以及花园里的情景相关的语句。

✿ 画一画

根据P30的描述，画一画拖鞋兰和那个蓝色小茶杯。

✿ 读一读

她们发现了茶杯，并且明蒂奶奶说这是一件很重要的物品，我觉得肯定和后面的故事有关。

29号卢嘉一

班班有读亲子共读第3天。打破神秘咒语，解救“迷失的花童”，实现心灵成长！

今日共读内容：第3章、第4章

✿ 大花脸

1.圈划出描写明蒂奶奶戴草帽相关的语句。

2.圈划出描写拖鞋兰、蓝色茶杯以及花园里的情景相关的语句。

✿ 填一填

1.认识姐弟俩——被拒绝

2.去附近游泳——不去

3.邀请小女孩来家里——不行

4.邀请两个骑自行车的男孩——不行

✿ 画一画

根据P30的描述，画一画拖鞋兰和那个蓝色小茶杯。

✿ 读一读

她们发现了茶杯，并且明蒂奶奶说这是一件很重要的物品，我觉得肯定和后面的故事有关。

34号闵子玉

班班有读亲子共读第3天。

今日共读内容：第3章、第4章

✿ 大花脸

1.圈划出描写明蒂奶奶戴草帽相关的语句。

2.圈划出描写拖鞋兰、蓝色茶杯以及花园里的情景相关的语句。

✿ 填一填

请阅读第3章，找一找，明蒂奶奶为姐妹俩做了些什么安排？

请先找出相关句子，进行概括（或列出小标题），再填写补充完整。

✿ 画一画

根据P30的描述，画一画拖鞋兰和那个蓝色小茶杯。

35号牛锦霖

班班有读亲子共读第3天。打破神秘咒语，解救“迷失的花童”，实现心灵成长！

今日共读内容：第3章、第4章

✿ 大花脸

1.圈划出描写明蒂奶奶戴草帽相关的语句。

2.圈划出描写拖鞋兰、蓝色茶杯以及花园里的情景相关的语句。

✿ 填一填

请阅读第3章，找一找，明蒂奶奶为姐妹俩做了些什么安排？

请先找出相关句子，进行概括（或列出小标题），再填写补充完整。

✿ 画一画

根据P30的描述，画一画拖鞋兰和那个蓝色小茶杯。

39号王瀚禹

班班有读亲子共读第3天。打破神秘咒语，解救“迷失的花童”，实现心灵成长！

今日共读内容：第3章、第4章

✿ 大花脸

1.圈划出描写明蒂奶奶戴草帽相关的语句。

2.圈划出描写拖鞋兰、蓝色茶杯以及花园里的情景相关的语句。

✿ 填一填

请阅读第3章，找一找，明蒂奶奶为姐妹俩做了些什么安排？

请先找出相关句子，进行概括（或列出小标题），再填写补充完整。

✿ 画一画

根据P30的描述，画一画拖鞋兰和那个蓝色小茶杯。

40号王浩羽

2019.6.25

 班班有读 第15期 中段《迷失的花童》共读第三天

打破神秘咒语，解救“迷失的花童”，实现心灵成长!

今日共读内容：第3章、第4章

✿ 大花脸

1.圈划出描写明蒂奶奶戴草帽相关的语句。

2.圈划出描写拖鞋兰、蓝色茶杯以及花园里的情景相关的语句。

✿ 填一填

请阅读第3章，找一找，明蒂奶奶为姐妹俩做了些什么安排？

请先找出相关句子，进行概括（或列出小标题），再填写补充完整。

事情——结果

帮他们交朋友——叹气

去游泳🏊🏻 ——摇头

和姐姐笑——内莉生气

倒着走——不开心

✿ 画一画

根据P30的描述，画一画拖鞋兰和那个蓝色小茶杯。

44号王怡然

班班有读亲子共读第3天。打破神秘咒语，解救“迷失的花童”，实现心灵成长！

今日共读内容：第3章、第4章

✿ 大花脸

1.圈划出描写明蒂奶奶戴草帽相关的语句。

2.圈划出描写拖鞋兰、蓝色茶杯以及花园里的情景相关的语句。

✿ 填一填

请阅读第3章，找一找，明蒂奶奶为姐妹俩做了些什么安排？

请先找出相关句子，进行概括（或列出小标题），再填写补充完整。

✿ 画一画

根据P30的描述，画一画拖鞋兰和那个蓝色小茶杯。

45号王月恒

班班有读亲子共读第3天。

今日共读内容：第3章、第4章

✿ 大花脸

1.圈划出描写明蒂奶奶戴草帽相关的语句。

2.圈划出描写拖鞋兰、蓝色茶杯以及花园里的情景相关的语句。

✿ 填一填

请阅读第3章，找一找，明蒂奶奶为姐妹俩做了些什么安排？

请先找出相关句子，进行概括（或列出小标题），再填写补充完整。

✿ 画一画

根据P30的描述，画一画拖鞋兰和那个蓝色小茶杯。

46号王紫铭

班班有读亲子共读第3天。打破神秘咒语，解救“迷失的花童”，实现心灵成长！

今日共读内容：第3章、第4章

✿ 大花脸

1.圈划出描写明蒂奶奶戴草帽相关的语句。

2.圈划出描写拖鞋兰、蓝色茶杯以及花园里的情景相关的语句。

✿ 填一填

请阅读第3章，找一找，明蒂奶奶为姐妹俩做了些什么安排？

请先找出相关句子，进行概括（或列出小标题），再填写补充完整。

✿ 画一画

根据P30的描述，画一画拖鞋兰和那个蓝色小茶杯。

47号魏湛轩

班班有读亲子共读第3天。

今日共读内容：第3章、第4章

✿ 大花脸

1.圈划出描写明蒂奶奶戴草帽相关的语句。

2.圈划出描写拖鞋兰、蓝色茶杯以及花园里的情景相关的语句。

✿ 填一填

请阅读第3章，找一找，明蒂奶奶为姐妹俩做了些什么安排？

请先找出相关句子，进行概括（或列出小标题），再填写补充完整。

✿ 画一画

根据P30的描述，画一画拖鞋兰和那个蓝色小茶杯。

56号张金钵

班班有读亲子共读第3天。打破神秘咒语，解救“迷失的花童”，实现心灵成长！

今日共读内容：第3章、第4章

✿ 大花脸

1.圈划出描写明蒂奶奶戴草帽相关的语句。

2.圈划出描写拖鞋兰、蓝色茶杯以及花园里的情景相关的语句。

✿ 填一填

请阅读第3章，找一找，明蒂奶奶为姐妹俩做了些什么安排？

请先找出相关句子，进行概括（或列出小标题），再填写补充完整。

✿ 画一画

根据P30的描述，画一画拖鞋兰和那个蓝色小茶杯。

61号张子珮

班班有读亲子共读第3天。打破神秘咒语，解救“迷失的花童”，实现心灵成长！

今日共读内容：第3章、第4章

✿ 大花脸

1.圈划出描写明蒂奶奶戴草帽相关的语句。

2.圈划出描写拖鞋兰、蓝色茶杯以及花园里的情景相关的语句。

✿ 填一填

1.认识姐弟俩——被拒绝

2.去附近游泳——不去

3.邀请小女孩来家里——不行

4.邀请两个骑自行车的男孩——不行

✿ 画一画

根据P30的描述，画一画拖鞋兰和那个蓝色小茶杯。

✿ 读一读

她们发现了茶杯，并且明蒂奶奶说这是一件很重要的物品，我觉得肯定和后面的故事有关。

66号朱梓玥

班班有读亲子共读第3天。打破神秘咒语，解救“迷失的花童”，实现心灵成长！

今日共读内容：第3章、第4章

✿ 大花脸

1.圈划出描写明蒂奶奶戴草帽相关的语句。

2.圈划出描写拖鞋兰、蓝色茶杯以及花园里的情景相关的语句。

✿ 填一填

请阅读第3章，找一找，明蒂奶奶为姐妹俩做了些什么安排？

请先找出相关句子，进行概括（或列出小标题），再填写补充完整。

✿ 画一画

根据P30的描述，画一画拖鞋兰和那个蓝色小茶杯。