兰州市中学教师综合能力提升培训第三天

依分小水

<h3>2019年6月25日,由“丽珊心理疗法”创始人,国内著名心理专家,生涯导师张丽珊老师给大家带来了一场精神洗礼。</h3> <h3>在上午的课程中,张老师以“解读原生家庭,构建家校合力”为题,首先从张老师自身成长史为例,给大家鼓舞打气,让我们保持最初的激情,不要被负能量影响,力所能及的多做事,为自己的快速发展打下基础;然后,张老师为大家讲解了心理健康的基本概念,通过张老师谈心式的讲解,大家深刻感受到了心理健康、心理困扰、心理障碍、精神病的发展及各自的应对方法,潜移默化的让老师们增强了教学的信心;紧接着,张老师为大家分析了教师岗位要点,让老师们针对抑郁等有心理问题的学生有了方向与措施;之后,张老师从高情商成就幸福人生入手,提高了老师们在生活中发现幸福的能力、如何与“问题学生”交流的能力;最后,张老师为大家详细的介绍了潜意识是如何形成的,让大家增加了许多做好老师、做好丈夫、做好妻子的能力。</h3> <h3>下午,张老师着重讲解了原生家庭的巨大作用,分别从原生家庭的概念、原生家庭的教养方式对孩子的影响、亲子活动模型、家校合力,让孩子的成长环境充满善意为主要内容,通过大量的实际案例,为大家形象生动的进行了讲解,让大家明白了学生心理的安全的重要性、明白了家庭对孩子影响的重大性,也学会了很多处理家庭问题的方法。</h3> <h3>张老师用真实的案例、扎实的功底深深打动了大家,在课余休息时,大家纷纷请教,张老师耐心的做了回复。<br> 最后,在大家依依不舍的目光下,讲座结束了,相信大家会将收获应用在工作中,应用在生活中,感谢张老师的精彩讲座。</h3>