<h3>今天22/6/2019来佛教会的孩子们可开心极了。因为他们和家长老师们一起跳舞唱歌，小朋友们互相握握手，老师和小朋友们热情抱抱，孩子和家长亲密依偎。。。<br><br></h3> <h3>音乐响起，开始摇摆身体和移动脚步咯。</h3> <h3>大手拉小手。</h3> <h3>跟老师鞠个躬。</h3> <h3>新加入的小朋友跟老师握握手咯！</h3> <h3>老师跟小朋友问好。</h3> <h3>笑嘻嘻来呀！</h3> <h3>开心游戏完毕后，大家围大圈圈和小圈圈坐下来交流。</h3> <h3>上一週我们共读了“想要抱抱的豪猪”回家后是否跟爸爸妈妈说一说这本绘本故事啊？有回家跟家人分享的小朋友都举手。<br>透过阅读故事，可以增添家长和孩子们的对话以及感情交流。<br>亲子共读时光是充满温馨和美好的。<br>愿阅读在家成为一个习惯，书香弥漫在每个家庭里。<br><br></h3> <h3>今天进行一个延伸活动，讲一本绘本故事~《我想要一个拥抱》。</h3> <h3>故事讲述着一只小刺猬埃尔维斯一直在寻找一个拥抱。</h3> <h3>浑身长刺的小刺猬,为什么想要一个拥抱呢?它会怎么做?它的愿望会实现吗?</h3> <h3>在小镇上，公园里，足球场，火车站，以及医院里，小刺猬尝试着有礼貌地问他人是否可以给它一个拥抱。可是，就因为它身上有刺会扎人，谁都不愿意给他一个拥抱。小刺猬遇见很想要一个吻的鳄鱼柯林。因为鳄鱼长的太丑所以没有他人愿意给它一个吻。小刺猬愿意给鳄鱼一个大大的吻。鳄鱼也给小刺猬一个世界上最大的拥抱。</h3> <h3>孩子和家长们发现了什么？原来他们是受伤的猫和老鼠拥抱在一起。而且老鼠还带了一条鱼来探病。</h3> <h3>有时候，有趣的故事能引发孩子们学习欣赏，注意周围的事物。</h3> <h3>第二本是英语绘本~”THE PERFECT HUG"。</h3> <h3>今天邀请了莉荔家长来说一说这本英语绘本。</h3> <h3>故事讲述的是拥抱有很多方式。</h3> <h3>故事分享完毕，孩子上前给妈妈一个拥抱。</h3> <h3>母亲给孩子们的抱抱是世界上最有安全感的。</h3> <h3>爱需要大方地表达。莉荔鼓励大家大方的表达自己内心的真实感受。</h3> <h3>大人的抱抱是给力！</h3> <h3>纵使和孩子拥抱的姿态千万，可是它确实是最明确爱的表达。拥抱的感觉~有温暖，快乐，幸福，爱意，还有安全感。<br></h3> <h3>我们也观赏了两个视频短片。</h3> <h3>结论：1）《想要抱抱的豪猪》豪猪遇见犰狳。犰狳给了它一个新主意，要豪猪换一个吻来试一试。犰狳给豪猪了勇气去接受其他伙伴。后来其他动物们发现豪猪的吻是没有刺，感觉还很美好，此刻豪猪心情变的非常开心。<br>2）《我想要一个拥抱》小刺猬埃尔维斯很想要一个拥抱，可是它身上的刺会扎人，所以没有人愿意给它一个拥抱。小刺猬善良的，有礼貌的到处寻找一个拥抱，可是没有一个人愿意拥抱它。后来它遇见鳄鱼柯林。小刺猬给鳄鱼一个吻，鳄鱼也给了一个大大的拥抱。这故事里我们看到了我们需要观察周围事物，在他人需要帮助的时候要伸出援手。<br></h3> <h3>活动接近尾声，当然少不了来个大合照。</h3>