<h3>齐鲁大地，泉城济南，趵突泉边，大明湖畔，十三中学，山西省数字化校园建设观摩交流团队前来考察参观。教育信息化在于学校日常管理的深度应用，在于课堂教学的融合应用，在于课前课中课后的应用。教育信息化，顶层设计是关键，设计不好，后续应用与发展会出现很多问题；课堂教学和教育管理深度应用是重点，应用不能是演示性，榜样性，小范围，应该是常态化，大规模；应用应该向课堂教学主战场推进，提高教育生产力，提高教育教学和学习效益；信息化为教育创新提供了可能，事实上国家目前正在把教育信息化作为教育改革和教育创新的突破口。济南十三中基于教育信息化的全面提高教育质量战略取得了很好的效果，他们在实验中实践中摸索中走出了一条适合自己校情、学情和教情之路。</h3>