2019年上半期学期总结

张

小朋友

负片

相框

写生

龙舟

孩子

正片

这堂

弥生

草间

亲爱的家长们，小朋友们，我们2019年上半期的美术学习已经结束了，非常感谢大家对我工作的信任，下面是我做的一个半期学习总结，请大家观看。

（门神）中国的一个传统民俗贴门神，课堂上给小朋友们讲了（山海经）里面门神的由来，然后我们的小朋友开始创作自己想要的门神模样，并配上了春节每家每户都要粘贴的春联，开年第一堂课大家做得是喜气洋洋的。

（相框）小朋友们家里一定都非常多的相框，但是都是买的相框，这堂课我们一起动手做一个有趣的相框，材料是用的彩色瓦楞纸，相框周围可以有4到5个动物，然后可以配上一些标语，比如：（我爱我家）（我和某某某），通过动物和标语的位置摆放，使我们的相框协调，再配上漂亮的照片，我们就制作完成啦，

（手拉手，心连心）随着社会科技技术不断发展，给全球造成污染，气候变暖，冰川消融，使北极熊们生活环境持续恶化，冰川消融对我们人类也会产生巨大的影响，告诉孩子们，我们人类和动物们同时生存在地球，保护我们的家园需要大家一起手拉手，心连心，所以我们牵起了北极熊的手，牵起了南极企鹅的手，牵起了好多小动物的手，一起爱护我们的家园。

（负片）这堂课给小朋友讲解了摄影中正片和负片的区别，它们之间的颜色关系，彩色负片和正片颜色是成互补色，然后看了补色在色环上面怎样找，了解了色环之后，小朋友们画了一个漂亮的自己作为正片，通过正片的色彩，在色环上面找出了负片应该是什么颜色，画出了负片的自己，还做了版画形式的负片，然后组合成了一幅画。

（户外写生）这学期写生课分为两部分，大一点的小朋友画的茅草棚，偏写实风格一些，相对小一点的画的竹林，或则枫叶，色彩感要丰富一些。小朋友们在写生当天也是表现得非常好，家长们的陪同也很给力。感谢大家对写生课的支持。

（划龙舟）这堂课是端午的主题课程，大龄段的孩子做的是一个立体的划龙舟，并且他们的龙舟都有编号，每个班为一组比赛，制作龙舟的过程也是非常有趣的比赛。

这个是小龄段的孩子，它们做的是彩泥形式的赛龙舟，动起小手捏出漂亮的龙舟，并添加了一些端午节粽子，相对立体的龙舟，这个彩泥做的更简单一些，趣味性也更浓一些。

（草间弥生的波点）本期大师课给小朋友们讲解了日本前卫艺术家“草间弥生”，主要讲述了草间弥生在艺术创作上的经历，和她对艺术创作执着的精神，欣赏了她的一部分代表作品“巨型南瓜”、“无限镜屋”、“无限的爱”等等……然后用草间弥生标志性的圆点艺术创作给孩子带来灵感，使其创作出属于自己的海洋作品。给孩子们上大师课并不是要让他们多么喜欢或则崇拜所讲艺术家，主要目的是要通过老师的讲解后，了解所讲人物的艺术风格、特点，让孩子们内心对艺术的理解是丰富的，有趣的。

（笼子里的小鸟）这个课程和上学期的（小鹿斑比）故事有些相似，但制作方法不一样，故事是出生在鸟笼的小鸟想飞出去看看外面的世界，在朋友的帮助下逃脱了鸟笼，飞出去看到了很多新奇的事物。小朋友们把小鸟看到的事物画在了鸟笼之外，这些事物的表现手法可以是小朋友们收集平时好吃的糖果包装袋，好看的布料，一些美丽的旅游照片，都可以剪贴到画上，最后在作出这一只获得自由的小鸟。

（室内写生）这堂课主要是大班的孩子们快要进行素描衔接班了，开始从基础练习写生，但是不能太枯燥，所以我们给写生的物体画了自己想要的色彩，这样孩子们的抗拒心理不会太大，下学期也会以这样的方式来尝试不同静物的画法，希望我们大班的孩子们能够没有心理压力，顺利进入下一个学习阶段。

以上就是本期的课程总结，根据每个班的学生年龄，学习情况有所不同，我们的课程也会穿插一些放松的手工彩泥课，但是没有在总结里面体现出来，小班的孩子们课程也会有所调整。