<h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“萤火虫”读书会第一期</h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">时间:2019年6月22日</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">领读：王峻熙爸爸</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">参加人员：陈悠南、刘乐言、王峻熙、魏宇涵、刘嘉雯、汪浩天</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">书目：《写给儿童的中国地理》第一册</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">此前我们读完了陈卫平先生编写的《写给儿童的中国历史》，效果良好。通过编者线索清晰、生动风趣的叙述，孩子们对从上古神话到民国早期的中国历史有了大致的了解，对历史产生了浓厚的兴趣，同时也学会了用历史的思维来看待问题。而历史地理从来是不分家的，有了历史故事，地理知识才显得充实而有趣；有了地理概念，历史才显得清晰而真实。“江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年望相似。” 历史是时间坐标，地理是空间坐标，有了它们的二维结合，灿烂的中华文明才能在我们面前解开她神秘而迷人的面纱，由远及近地盈盈而来。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">《写给儿童的中国地理》是《写给儿童的中国历史》的姊妹篇，融自然景观与人文故事于一体，自然地貌，水文气候，风物人情，典故传说，既丰富又有趣。说的是自然地理，却充满了浓浓的人文情怀。相信这套丛书，会激发孩子们探索地理、发现人生的兴趣。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">这套书不是按照行政区划为单位来讲述的，而是根据地理环境特点把中国分成天府之国、洞庭南北、千里中原等十四个板块来讲解的。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第一册 《天府之国》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">首先，作者介绍了四川盆地的基本地形。四周隆起的山峦，穿越盆地的大江，还有李白所说的“难于上青天”的蜀道。接着，分别介绍了四川省和重庆市有名的自然资源和人文景观，都江堰、乐山大佛、大熊猫、九寨沟、钓鱼城、长江三峡等。</h3> <h3>聚精会神听讲的小伙伴</h3> <h3>陈悠南同学</h3> <h3>汪浩天同学</h3> <h3>刘乐言同学</h3> <h3>魏宇涵同学</h3> <h3>刘嘉雯同学</h3> <h3>王峻熙同学</h3> <h3>领读者：王峻熙爸爸<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今天的读书会做了一个形式创新，共分两部分：第一部分，由家长领读，回顾梳理这一册所学知识；第二部分，分组讨论，把小朋友分成两组，以本书内容为主线，相互提问，进行PK。分组讨论的效果非常好，不仅有效调动了同学们的学习地理知识的积极性，还培养了小组成员相互商量配合的团队精神。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">学地理可以和很多身边的问题联系在一起，小朋友们兴趣浓厚、热情高涨</h3> <h3>活动合影</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小朋友们自带“动力”，两个小时的读书会结束后仍然意犹未尽。不着急，我们的中国之行才开始，祖国的大好河山正等着我们去探索呢。</h3>