课程来源 <h3> 一次幼儿园午餐时，小朋友们吃黄瓜，然而黄瓜“遇冷”，很多小朋友都不爱吃。于是，我们班就对黄瓜展开了探究，和黄瓜来了一次奇遇！</h3> <h3> 课程开始前，我对课程画了一个初步的思维导图。在这个思维导图的基础上，本次课程围绕黄瓜生成了《黄瓜初体验》、《寻找小芽芽》、《黄瓜比长短》、《虫虫大作战》、《黄瓜大家族》、《谁是黄瓜之王》等小活动，课程涵盖了科学、社会、艺术等多领域。</h3> 黄瓜初体验 <h3> 一、找一找</h3> <h3> 二、摸一摸</h3> <h3> 三、尝一尝</h3> <h3> 在爸爸妈妈的帮助下，我们对黄瓜有了初步的认识。</h3> 黄瓜的作用 <h3> 我们一起上电脑搜查关于黄瓜的资料，原来黄瓜含有丰富的营养，包括维生素C、胡萝卜素和钾，有清热解毒、健脑安神、减肥强体，美容护肤的作用，黄瓜真是好东西！</h3> 黄瓜长在哪儿？ <h3> 一、猜一猜</h3><h3> 对于城区的孩子，对黄瓜的认识可能只在餐桌上吧！</h3><h3> 幼1：我爷爷家的黄瓜是长在树上的。</h3><h3> 幼2：黄瓜长得像萝卜，是长在泥土里的。</h3><h3> ……</h3> <h3> 二、种一种</h3> <h3> 黄瓜到底是长在哪儿的？我们一起种一种就知道了！</h3> <h3> 小种子，你要快快长大！</h3> <h3> 我们给黄瓜浇水、施肥、除草……用心💕照顾它！</h3> 黄瓜奇遇记 活动一：寻找小芽芽 <h3> 种子破土而出了！ 咦，哪个才是黄瓜的小芽芽呢？老师和小朋友们一起观察、猜测、讨论，通过看一看，画一画，查一查等多种方法，终于找到了答案——</h3> <h3> 刚刚破土的小苗可爱极了，黄瓜苗像胖娃娃的小手。</h3> <h3> 黄瓜苗苗慢慢长大了！</h3> 活动二：比长短 <h3> 小黄瓜长出来了！</h3><h3> 一次饭后游戏时间，书记妈妈看到小二班长势喜人的黄瓜，问小朋友：小朋友，哪根黄瓜更长呢？</h3><h3> 小朋友：黄瓜还长在藤上？该怎么比长短呢？</h3><h3> 书记妈妈：可以用什么工具吗？</h3><h3> 小朋友：有了！！！</h3><h3> 洋洋找来了刚搭好的雪花片，这个有3个雪花片那么长，这个有4个雪花片那么长……小朋友们，见到都纷纷拿上雪花片来给黄瓜量长短。</h3> 活动三：虫虫大作战 <h3> 叶子被虫子吃了！</h3><h3> 正在黄瓜长势正旺时，一天下午，豆豆和乐乐跑过来报告紧急情况！！！</h3><h3> 豆豆：老师，快来看，有虫子在吃叶子！</h3><h3> 乐乐：是蚂蚁🐜吃的。</h3><h3> 赫赫:快看，叶子上有很多洞！</h3><h3> ……</h3> <h3> 于是，我针对这个紧急情况，和小朋友们“开会”讨论解决方案：</h3><h3> 问题一：是谁吃了叶子？</h3><h3> 幼1：是蚂蚁🐜吃的，我看到花盆里有蚂蚁。（最近班里附近有很多蚂蚁出没）</h3><h3> 幼2：是蜗牛🐌吃的，蜗牛最爱吃叶子。（前段时间班里刚探究过蜗牛）</h3><h3> ……</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>问题二：用什么方法杀灭害虫？</h3><h3> 用盐治害虫，我爷爷会打农药，让巨齿蛉夹死蜗牛，用水冲掉害虫，养青蛙吃掉害虫……（小班孩子的经验丰富让我惊叹）</h3><h3> 当然也有天马行空，充满想象的方法：让奥特曼来打败害虫，用魔法棒变走害虫，用武器打死害虫……</h3> <h3> 黄瓜丰收了！</h3><h3> 小朋友们亲手采摘下黄瓜。开始摘黄瓜了！小朋友伸出双手，在瓜藤里仔细地寻找着。碧绿的黄瓜叶子下，大大小小的黄瓜可调皮了，总是藏在最不容易发现的地方。轻轻地翻开绿叶，终于发现了它们，左手掐住瓜，右手用力一剪……小心，黄瓜有刺！</h3><h3> </h3> 活动四：黄瓜大家族 <h3> 黄瓜的颜色怎么有的白，有的绿呢？带着问题，我们有对黄瓜的品种展开了活动《黄瓜大家族》。</h3> <h3> 原来黄瓜的家族里有这么多兄弟姐妹，这是水果黄瓜。</h3> <h3>青皮黄瓜</h3> <h3>白皮黄瓜</h3> <h3> 除了这三种，黄瓜家族里还有东北土黄瓜，柠檬小黄瓜等很多品种哦！</h3> <h3> 采下来的黄瓜跟小朋友们似的，个个都跟特别。有的大，有的小，有的粗，有的细，有的长，有的短！小朋友们把黄瓜们好好比较了一番。</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 我们也来比一比。</h3> <h3> 然而，说着说着慧慧和甜甜对峙了起来——</h3><h3> 慧慧：我这根最长，我的最大！</h3><h3> 甜甜：我这根最粗，我的最大！</h3><h3> 两个人说的好像都有道理，到底哪根更大呢？一时之间，小朋友们不知如何比较。</h3> 活动五：谁是黄瓜之王 <h3>投票</h3><h3>猜一猜</h3> <h3> 这时候，骞骞说：谁的重，就谁的最大！大家纷纷同意。</h3><h3> 掂一掂</h3> <h3> 我觉得这根重！</h3> <h3> 我觉得这根重！</h3> <h3> 还是比不出来。于是，小朋友们求助食堂大伯伯。<br></h3><h3> 称一称</h3> <h3>称重结果：甜甜的黄瓜4两，慧慧的黄瓜4两半。</h3><h3>慧慧的这根黄瓜是今天的黄瓜之王！</h3> <h3> 小朋友们，物体的大小不能单靠眼睛👀看外表哦！要用科学的方法才能做出最准确的判断！</h3> 享受美食 <h3> 黄瓜加餐喽！</h3><h3> 我们亲手种的纯绿色，无公害黄瓜，又鲜又嫩，特别好吃！</h3> <h3> 这么快就吃完了，我还想要！</h3> 老师妈妈的话 <h3> 孩子们，你们都学到了很多本领呢！在探索黄瓜的过程中，你们专注、想象、思考、讨论，最后解决问题，这些都让老师很感动。大自然中需要探索的还有很多很多，让我们在探索的旅途中一直保持着这份好奇心吧！</h3>