“ 家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。<br><br>母亲想念成长的孩子，总是单向的；充满青春活力的孩子奔向他人生的愿景，眼睛热切望着前方，母亲只能在后头张望他越来越小的背影，揣摩，那地平线有多远，有多长，怎么一下子，就看不见了。<br><br>——龙应台《亲爱的安德烈》<br><br> 家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与幼儿园的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访工作有助于深入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现，通过与家长面对面的交流，教师能为家长提供适合于幼儿自身发展的建议，针对性强，有助于幼儿形成富有个性的健康人格。<br> “情感是教育的桥梁”，老师深入幼儿家庭是关心幼儿，认真对待工作的具体表现，家长们以诚相待，在交谈中，教师诚恳的态度、亲切的话语能使整个家访的过程充满友好的气氛，拉近彼此的距离，使家长对教师更加理解、尊重和信任，有些平时在幼儿园不便谈论的话题，在家访过程中可以尽情交流，以便达到家园一致。<br> “老师，我想让你第一个去我家”<br>“老师，我家有好吃的给你吃”<br>“老师，我家有奥特曼给你玩”<br>…………<br> 每走进一个家庭，家长们的热情和期待，孩子的快乐和激动，老师和家长们用心的沟通，都化作我们对工作的最大热情和动力，每一张全家福都是孩子成长中最美好的记忆，也是我们最大的幸福感！ 这次家访家长和老师的心更加贴近，家园联系也更加紧密。老师们感受到了每一位家长对宝贝的殷切希望，也感受到家长对老师的尊重与信赖，看着家长们写下的每一句话，我们都深感身上的担子更重了。<br> 唯有全力以赴，方不负所托。<br> 感谢所有的爱和信任！<br><br> <h3 style="text-align: center;">教育热线:</h3><h3 style="text-align: center;">0371-23712345</h3><h3 style="text-align: center;">17837859001</h3>