阳光沙滩的美篇

阳光沙滩

　　温暖的‘教育扶育”为孩子点燃希望

—— 永乐镇中教师涂亚爱

　　温暖是种什么样的感觉呢？是冬末夏初的太阳，是师友相扶的问候，是家人出门时絮絮叨叨的叮嘱，又或者是每天早晨永乐镇中学门口的领导迎接孩子们的笑脸，课堂上老师们鼓励的眼神……温暖是可以感知的，这种感知来自于心与心的贴近，来自于需求与渴望的对接，来自于老师对学生的细心呵护。

扶贫，精准扶贫，教育扶贫，一种真正意义上的温暖行动走进了永乐镇中学，九十多位教师的温暖言行让孩子的世界变得润泽起来，涂亚爱同志便是其中毫不起眼的一员，两年来涂老师一直主动承担着储欣梦同学的教育扶贫工作，兢兢业业，从未懈怠过。

欣梦同学是一名并不普通的学生，一家四口。妈妈在家照顾欣梦及欣梦的妹妹，一家的生活就靠在外干体力活的父亲勉强度日，常常是捉襟见肘啊，祸不单行欣梦又患上疾病，至今未痊愈，因此孩子无心学习，成绩越来越落后，思想上越来越封闭，基本与同学不来往。无奈涂老师便扮演起了双重角色，既是循循善诱的老师又是孩子温暖的知心朋友。

涂老师从不放过一丝一毫与孩子沟通交流的机会，办公室内，教室里，走廊上……无不留下了涂老师耐心细致辅导的身影，敞开心扉长谈的笑貌，孩子们都说涂老师不像老师，更像妈妈。

　教育扶贫根本在于精神扶贫，不是简单的‘授之以鱼’，而更多的是‘授之以渔’，功夫不负有心人，爱心妈妈涂老师温暖了孩子的心，让孩子走出了精神的贫穷。孩子愿意与同学一块学习了，愿意主动为班级着想了……

　孩子上课认真听讲了，作业也能按时完成了……

孩子的每一点进步，涂老师都能与孩子的家长及时分享，共同感受孩子的变化带来的喜悦，每天与家长微信几乎成了涂老师的‘必修课’

教育扶贫是扶贫助困的治本之策，永乐镇中的每一位老师都永远会用温暖的双手扶这些孩子们走出精神的贫穷，为她们点燃希望。