培训是什么?——国培手记(2)

王玉桂初中语文工作室

<h3>  "国培计划"的很多项目我都参与过,2017年还和新疆师范大学的胡教授一起做过一期"培训者的培训"的首席专家。我以为,国培项目中最难做的就是"培训者的培训"研修项目。</h3><h3> 首先,能参与"培训者的培训"研修项目的学员大多是自身拥有一些培训经验的人,"内行看门道",这就对培训师的要求更高。培训师如果没有"干货",难以服人。</h3><h3> 其次,参加"培训者的培训"研修项目的学员年龄偏大,说实话,接受新理念新内容已经比较慢了。也有一些人会固守自己曾经的培训经验对培训师抱着挑剔的态度,改变起来较难。</h3><h3> </h3> <h3>  湖南第一师范是毛主席的母校,据说,全国"培训者的培训"研修项目做得最好的高校。这更让我对此次培训充满了期待。</h3><h3> 昨天一天奔波在路上。 祖国幅员辽阔,大美新疆确实大!班主任廖新俐老师来接我们,亲切温暖如家人。</h3> <h3>  今早班主任徐卫良老师解读培训方案,好雅致的江南小女子!但气场足够大!又是实实在在的辣妹子!</h3> <h3>  之后的开班典礼简朴隆重。不管是主持人廖老师,还是致欢迎词的黄院长和我们研修班的首席专家曾小玲教授,不但气质如莲,而且都出口成章文采飞扬,他们用行动告诉我们好的培训源于深厚的文化底蕴。</h3><h3> </h3> <h3>  我们新师大王芸副院长要求我们做到"两忘一做"忘记自己的一切职务和身份、忘记工作专心学习、做一名合格学员,好智慧的表达!</h3><h3> 学员代表韩光明老师的讲话激情澎湃。</h3> <h3>  上午的课是徐老师的《班级文化与团队建设策略与实操》。实际上就是我们开班时常做的"破冰行动"。猛一看,环节差不多,不一样的是细节。徐老师说培训是"美丽的旅程",我们需要"生长",不仅仅是成长。"生长",不断成长,而且生机勃勃欣欣向荣,充满了生命的活力。"生长",多么美好的词语!美好的生命就应该用一生去"生长"!</h3> <h3>  下午是曾教授的《主题式培训课程开发与设计》,曾教授从培训师的角色定位、培训课程的开发与设计、培训的策略技巧三个方面全面阐释了如何做好一次培训的方方面面的内容。我第一次听到这么专业、明晰、深入的关于培训者的课程。以前只是根据自己的实践经验去做,没有清醒的足够的理论知识,有时甚至怀疑自己的做法有没有足够的理据。曾教授的课为我点亮了一盏明灯,我更加看清了那明亮的一方。</h3> <h3>  徐老师和曾教授全天陪伴着我们,但她们无论课上还是课下始终都微笑,微笑,微笑着。从建群后,首席专家曾教授就反复发一张图片&quot;进了一个群,就是一家人&quot;。每天早晨都有温暖的问候和早安心语。三个班主任不厌其烦地提醒大家长沙的天气情况、到校路线、食宿等等细节。我们走进培训室,就看到了教务秘书眭勇康老师按照分组早早准备好了每个人的桌签,墙上是我们的全家福。这些细节不一而足。每个细节里都让我感觉到那么走心。</h3> <h3>  培训是什么?今天我想说培训是用心的付出,细致的温暖,把温情和希望传递给身边的人,然后请您继续接力!</h3><h3> 培训是什么?培训是像徐老师和曾老师一样的敬业的态度专业的水平,我们自然不虚此行!</h3>