笃行致远 砥砺前行 ——2019上半年师训处工作总结

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工作

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学员

本学期

授课

安排

专家

       百年大计，教育为本，教师是立教之本，兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。
——习近平

       “功崇惟志，业广惟勤”，教师培训，不惟功利，但勤字当头，上半年从2月份至6月底，我们已组织了11期培训，培训人数1032人次，另7月份正在筹备的7期培训，如班主任培训、信息化技术培训、幼儿园园长培训等准备工作已基本就绪，培训人数700余人。

规划早、起步早

       今年培训计划在去年寒假前已拟定好，并在春季开学三级校长会议之前提交县局，为县局安排今年教师培训工作更有针对性。
       人勤春来早，今年元宵刚过，农历正月十六各中小学才开学，我们就接到市体育局安排在我校的“全县中小学体育教师射击培训”任务，只有两天准备，农历十九开班培训，这是市体育局第一次在我校开展业务培训，射击也是一个新内容，时间紧、任务重，接到任务后我们马上投入到对外的联系与工作筹备中，只要有问题，放弃休息时间也要解决，最终保证了培训如期正常开展，效果显著，为此，我校的高效的办事效率与过硬的工作作风得到市体育局及县教科体局领导的一致好评。

换思路、寻突破

       为了打破传统培训模式，全面提升效果，本学期小学语文新教师成长培训中，采取了“任务驱动，人人参与”的形式，即在培训前给每个学员布置任务，要求他们根据要求查阅相关资料、做好训前准备；培训中，学员既是培训活动的参与者，也是培训中的授课者，人人有任务，人人要展示；培训后每个学员就此次培训进行反思总结，并根据自身情况对今后的教学提出改进意见和努力方向。整个培训教研员全程参与，全程指导。很多新老师都说，这样的培训人人都是主体，很接地气，以后要多举办。
               以前的培训形式大部分是讲座，效率较低，不少学员甚至在听课时打瞌睡。为此，以改进培训形式为突破口，在培训安排中以“走出讲堂，深入课堂”为指引，以实地观摩为阵地，每次培训至少三分之一的时间让学员到实际教学中去学习、体会、思考与感悟，培训形式的转变得到广大学员的欢迎。本学期由陈校长亲自联系，安排学员到城关小学、实验小学、明德小学、实验附小、六小、实验二中、于都二中等7所县内学校听课，4月11日，学校还组织全县小学数学教研组长到赣州滨江二小观摩学习。

转作风、下基层

       没有调查，就没有发言权。培训工作也是如此。为使培训更具针对性与实效性，全面深入了解参训教师的实际需求，在本学期，我校加大训前培训调研活动，参与调研的人员做好充分准备，四、五月份，在学校正副校长的带领下，分别到盘古山中小学、梓山小学、罗江中小学等乡镇基层学校开展调研，调研人员沉下身子，深入教师，深入课堂，通过问卷调查、座谈、交流等形式细致了解参训教师反馈的情况，形成了三份完整详细的调研报告，为今后教师培训在制定方案、编制课表、聘请专家及向上级部门建言献策等方面提供了宝贵意见。

      

 为呼应参训教师“要多聘请基层一线教师授课”的要求，学校安排了人员到桥头、马安、银坑、于都二中等学校进行了兼职培训师调研工作。工作富有成效，既走访了来学校上过课的邱富生、张政、刘地元、曾燕等老师，也通过领导评价、个人谈话、查阅资料、随堂听课、访谈学生等形式，确定了几位德才兼备、成绩突出的一线教师为我校兼职培训师。
       为进一步做好做实培训工作，每次到安排学员到基层学校听课前，我们都会实地联系察看培训基层学校，做好相应的工作调度与安排。

抓远培、促成长

       时隔两年，全省全员远培工作又重新开始。由于时间较紧，一个学年的工作，要在三四个月内完成，为此，周萍与张慧英两位主任不管上班还是休息，总是在第一时间为全县参训老师答疑解惑，真正做到有问必答、有疑必释，为我县远程学习及学分登记工作顺利开展付出辛勤汗水，得到全县各个中小学校管理员的高度赞扬，她们这种默默奉献、从不抱怨的工作精神就是我校“敬业担当真情奉献”的进校精神最好诠释。

目前，全员远培工作正在紧锣密鼓进行中，各项工作有力推进，相信本学年我县的远培工作一定圆满成功。

聘名师、重服务

       本学期包括7月份，我们共聘请 名专家来授课，其中县内专家73名，外县市专家19名，6月20-25日举办的美术教师技能培训，首都师范大学安排了4位美术教育顶级专家来授课。
不管来自哪里的培训专家，我们都本着真诚、热情态度，做好联系、服务、接待等工作，到目前为止，到我校授课的专家，对我们学校培训工作及生活安排都非常满意，称赞有加。
       当然，我们在聘请老师上课时，也严格把关，上课前，都会根据《于都县教师进修学校培训师讲课要求》进行强调，如脱稿讲课站立上课（50岁以上不作要求）、主题明确不出现反面的负能量的信息、案例丰富但不生拉硬扯、要互动忌满堂灌等，确保了上课质量与培训效果。

勤学习，提技能

       作为培训工作者，首先自己要学习。本学期，不管是专家来校授课，还是到基层学校观摩，老师们都会积极参与、认真学习。
       在学校教工讲堂活动中，师训处江海龙、周萍分别作了《优秀传统文化与经典阅读》《儿化音》讲座。在省厅组织的“全员培训”活动中，周萍与张慧英作为县级管理员参加省里培训学习。
       印象最深刻的一次学习活动，是到兴国教师进修学校听取了深圳袁环专家的课，让我们对培训活动形式、具体组织、过程管理、效果评价，都有了较全面的认识与提升。

内务净、档案齐

       每天到校，漂亮的校园、干净的办公室，让每个上班的人员心情舒畅，在内务及档案整理中，心灵手巧的葛俊华老师总是令人放心，学校举行的办公室内务评比中，获得第一名，培训档案也是规范有序，一目了然。

真扶贫，展形象

       积极响应上级部门的安排，利用休息时间到新陂乡精准扶贫，上门对扶贫户进行情况调查与政策宣讲。

付真情，助发展

       在城市文明创建活动、校园卫生、函授招生工作中，我们都发挥敬业担当、真情奉献的精神，为学校发展、为于都的发展尽自己最大能力，发光发热、争光添彩。