常胜小学体育组2019年春学期工作总结

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一学期来，常胜体育教研组坚持“健康第一”的指导思想，以人为本，关注常态，以《学校体育工作条例》为工作依据，加深对体育新课程的学习和理解，把握新课程的精神，领会新课程理念，创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，促进学校体育工作再上新台阶。在全体老师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富学生的校园生活，促进学生健康成长，高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简单的总结:

一、严抓教育教学工作

1.（1）参加校内外政治学习，提高教师党员、骨干的带头示范作用，培养全体教师爱岗、敬业的奉献精神和主人翁职责感，树立把教育当成自己生命的一部分，教育就是服务的教学思想，并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜，奉献不止的崇高品质。

　（2）用心参加各级各类体育新教改的理论培训，透过走出去，请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高教师运用体育新课改的理念来上课的潜力。

　（3）用心参加各类组织的听课活动，加强与兄弟学校的经验交流，进一步提高教师教育、教学、训练水平和管理潜力。

2.本学期，改变了传统教学计划、单元计划、课时计划的模式，严格按照区要求进行。全组人员认真研究教材、教法，对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，能利用教研活动时间一起探讨交流分享。

3.积极开展组内听课、评课活动，坚持年轻教师每学期上一堂教研课要求，学期初，对各人上课的时间，内容进行安排，活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。

4.加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害事故的处理进行了具体的明确规定。

5.全组人员在教学工作的基础上能深入教科研的研究，认真总结教学心得，积极撰写教学论文，获得可喜成绩。

二、各项活动有序开展

1.加强学生大课间活动与常规管理，坚持做到每天锻炼一小时。学校领导重视，班主任参与，定期组织各年级体育节各类项目比赛，有效促进了学校大课间活动质量的提高。

2.加强课外体育业余训练，合理选材，积极组队，各个体育社团有条不紊的开展，积极准备参加各级各类比赛，校排球队积极训练，备战即将到来的比赛。

3.为了营造积极向上的学习生活氛围，发扬体育风尚，展示青春个性，促进学生健康成长以及增强集体凝聚力抓好全校广播操、室内操、眼保健操“三操”质量。

4.配合学校工会，积极组织开展各项体育活动，丰富教师课余文化生活。

三、存在不足与改进措施

1.利用时间业余认真研读组内订阅的专业杂志，及时了解学校体育发展的新动向，新理念。

2.撰写教学心得，养成积极动手、动笔的好习惯。

3.组织外出学习、观摩等，拓宽教师视野，提高教师的专业业务水准。

4.强化安全措施。 

总之，本学期体育教研组在各方面取得了一些成绩，但还存在一些问题值得大家去共同思考，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结经验，改进教研组工作中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。

学期初，2月26日上午，全体体育教师齐聚小会议室，在祝校长及组长邹美菊的带领下对本学期的体育工作进行安排部署。

本次会议首先对上学期的工作进行了一个简单的总结回顾，接着明确好本学期的主要工作计划及内容，然后将具体的任务安排到专人进行负责。并集体对本学期的教学目标、体育教材及具体教学内容进行分析，大家畅所欲言，分别提出自身的想法与建议！

体育组每一次开展教研活动或者校级体育活动前，都会进行精心的准备，大家共同商讨活动方案！

谁说体育老师不备课，瞧我们的备课！

我们的社团活动材料！

活动后大家也会进行分析与总结，提出问题与改进措施。

常胜小学广播操、眼保健操、室内操风采！

本学期，“三操”依旧没有放松，每次出操各班同学身着整齐统一的服装，步伐整齐，热情高涨，精神抖擞。我校学生们的表现展现出了常胜小学积极进取、奋勇拼搏、团结协作的风貌，也迸发出我校同学们这个年纪该有的活力与激情。

看我们的队伍齐不齐

爱护我们的眼睛，从做好眼保健操开始

这整齐的动作，显示出一个班级，一个学校的文化，也是常胜小学学生素质的一次展示，更是各班、各年级团结、健康、和谐、积极向上的集体主义精神的一次大展示。同学们饱满的热情和朝气蓬勃的精神面貌正是我校一道亮丽的风景线。

许文老师的教研课。

为进一步加强我校师资队伍建设，不断提升体育教师的业务能力和教学水平，3月12日上午，在常胜小学的操场上，由年轻体育教师许文给我们带来一节精心准备的“足球：脚内侧踢地滚球”公开教研课。王校长、张书记以及体育组全体成员到场进行观摩。

本节课许老师进行了精心的准备，教学计划、教案完善，教师、学生精神状态饱满，教学方法运用合理，基本达到预期效果。并且许老师还将本节课的教学重点简化为“踏、摆、踢、放”等关键字，便于学生理解和掌握。

马军老师的教研课

3月26日上午，我校马军老师给我们带来了一节《跨越式跳高》教研课。王校长及体育组全体成员到场进行观摩听课。

本节课马老师进行了精心的准备，早早的便来到了操场布置好了场地。本节课从整体效果来看，课的流程紧凑合理、条理清晰，学生练习情绪高昂，课堂氛围良好，基本达到了教学目标。

赵俊老师的教研课

为进一步提高我校体育教师队伍的专业素养和教学能力，4月16日上午，我校体育组在组长邹美菊老师的带领下开展了体育课观摩学习的教研活动。王校长、张书记以及体育组全体成员到场进行观摩听课。

本次活动是由赵俊老师给我们带来一节精心准备的《原地投掷垒球》。本课赵老师备课充分，教学目标制度恰当，课堂结构合理，条理清晰。教师教态端正，语言生动、有激情。并且用游戏贯穿整个教学过程，有效完成教学任务，时间利用率高。

邹美菊老师的教研课

坚守课堂，展体育风采。5月21日上午，在常胜小学操场上，由体育教研组组长邹美菊老师给我们带来了一节精心准备的水平一，二年级《前滚翻》公开课。

本节课邹老师进行了精心的准备，21日一大早便提前来到了学校布置好了场地器材。通过“小刺猬学本领”导入课堂，充分激发了学生的学习兴趣。纵观整节课，课堂条理清晰、环环相扣，营造了良好的学习氛围，学生纪律把握的非常好，语言生动、有激情，很好的完成了教学目标。

薛老师带领同学们获得常州市体操比赛二等奖。

体育组不但组织好校内各项活动，还加强课外体育业余训练，合理选材，积极组队，积极备战各级各类比赛。

许文老师与运动员们。

体育之效，在于练筋骨，增知识，调感情，强意志。2019年5月31日下午，常胜小学第二十七届趣味运动会的集结号在常胜校园里吹响。

本次运动会开展了很多新项目，同学们的热情无比高涨，上午就有多名学生前来询问“老师，运动会什么时候开始啊？”由于运动会的时间设置在下午，中午好多小朋友激动的午觉都睡不着。“你投我接、呼啦圈过山车、蚂蚁搬粮、跳跳球接力、珠行万里、赶球、夹心饼运球、齐心协力木板鞋、无敌风火轮”等趣味项目，每一个都展现出了学生们的激情与活力。小运动员们英姿飒爽，不怕苦不怕累，积极拼搏。啦啦队队员们更是热情似火，欢呼喝彩的加油声一波接着一波，一浪盖过一浪。所有运动员都在全力奋斗，去赢取一项又一项的胜利，特别是最后的无敌风火轮，现场同学和老师的气氛更是达到了高潮，

蓄势待发的同学们

快快快，要到终点了

冲啊，超过他们！

本次趣味运动会展示了学生们良好的精神风貌和体育风采，也让夏日的校园多了一份运动的快乐，让师生们的增添了更多美好回忆!本次趣味运动会锻炼的是体力，激活的是生命，张扬的是个性，收获的是品质。我运动，我快乐，运动创造奇迹，奇迹抒写辉煌，常胜小学的学生们因运动而更加美丽！

有这么多活动怎么可能少得了排球联赛呢！

本次联赛从4月15日开始进行六年级第一场比赛，到5月23日一年级比赛结束，共历时39天，比赛期间，各班班主任每场比赛都积极参与，为本班加油，并组织本班学生到场加油呐喊，体育教师顶着炎炎烈日认真执裁，一丝不苟，每场比赛都有行政领导亲临现场，组织、维持比赛的正常有序开展，学校掀起了一股“排球热”，本届比赛不仅提高了全校学生对排球兴趣、技能，更培养了他们的团队合作意识和顽强拼搏精神，彰显了我校排球传统学校的风采。

瞧瞧我们六年级冠军

天呐我们班赢了

四年级冠军

总之，本学期体育教研组在各方面取得了一些成绩，但还存在一些问题值得大家去共同思考，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结经验，改进教研组工作中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。