龙岩乡中心幼儿园大班段参观小学活动

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——龙岩乡中心幼儿园

2019年6月20日（星期四） 时间：09:00—11:00

参观班级：大一班、大二班和大三班。（合计124人）
参观学校：龙岩乡中心小学。
带队人员：桂园长、梁园长、教研组韦老师、各班老师及各班一位助教家长。
小学接待人员：莫主任、黄老师、吴老师、梁老师。

大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门。对孩子来说，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“参观小学校”活动，让孩子熟悉小学环境，做好入学准备。

“小学是什么样子？”

“小学里的哥哥姐姐要做哪些事情？”

“小学是怎么上课？”

“他们的操场上也有滑梯吗？”

……

带着这些疑问，孩子们迫不及待地出发了。

老师们将幼儿带队步行从幼儿园至小学，步行过程中，老师边与幼儿解说去小学的经过点和了解周围环境，并时刻提醒着幼儿要靠右边走，注意车辆不能往马路中走，周围的东西也不能乱碰，要有自我保护意识。

在经过十多分钟的路程之后便到达了目的地——龙岩乡中心小学。

到大门口时小学的老师们早已等待着孩子们的到来，孩子们也热情的与小学的老师们打招呼。

随后我们集合到了小学内，一进到小学校园看到的便是广阔的操场和教学楼建筑。因为参观的孩子比较多，所以我们分成了三组分别进行了本次参观（大一班由小学黄老师带队参观解说、大二班由小学吴老师带队参观解说、大三班由小学梁老师带队参观解说）。

首先我们要参观的是小学的体育室，体育室里面的器材种类多样，当带队老师问到:“你们最喜欢做什么运动呀？” 孩子们的回答是：“打篮球！”

其次我们来到了棋艺室👇

棋，原本对孩子们就比较陌生，孩子们在幼儿园上课时认识棋的种类，不过还不会如何下棋。不过我相信，当孩子进到小学之后对棋的艺术会更深有认识，也会找到一个好的下棋对手！

接着我们走了一遍食堂，孩子们对于‘食堂’这两个字可能还有些懵懂，因为在幼儿园孩子们上课和吃饭的地方都是在教室，所以他（她）们还不太了解‘食堂’的含义。但经过老师的解说之后孩子们才恍然大悟，也知道了到上小学之后饭要自己排队去打，吃完饭后要自己收拾碗筷，更不能浪费粮食。

参观完食堂后，我们要去看小学的哥哥姐姐们是如何上课的啦～

一进到小学课堂的教室，哥哥姐姐们正在很认真的写试卷，孩子们也非常有礼貌的跟哥哥姐姐们打了招呼，同时孩子们也感觉到了截然不同，会发现小学生的桌子和椅子是每人一套的，课桌里全是小学的课用书，教室里的布置以及老师讲课的位置都有所不同。

再仔细些的小朋友会发现小学的哥哥姐姐们每个人的脖子上都系着一条红领巾呢～ 也许这也更明显的体现出了小学生的标志。

参观小学生上课后正好到了他们的下课时间（课间休息时间），听到下课钟声响起后，小学的哥哥姐姐们分分跑下楼，因为他们也是第一次看到了他们学校来了这么多小朋友，所以都想下来看个究竟。

同时我们也感受到了小学哥哥姐姐们的热情。

正好借此机会我们幼儿园的小朋友又可以坐下体验了小学的多媒体教室。

在幼儿坐下的时间，我与我们班小朋友长聊问“你们知道为什么这个时候小学的哥哥姐姐都跑下来么？” 有个别小朋友回答“因为他（她）们下课了！” 我回答到：“是的！这时候是他（她）们的下课休息时间，他（她）们一节课有45分钟，下课休息10分钟，这个时间段叫课间休息时间，10分钟一到又到了他们上课的时间了。” 孩子们格外注意听着我的解说， 没过多久10分钟的课间休息时间到了，上课钟声响起时，小学的哥哥姐姐们又纷纷回到了教室里。

在孩子们体验完多媒体教室之后，我们准备向电脑室出发🚶

因为电脑室是在二楼 ，所以必须要上楼梯，虽然是上楼梯但这可难不倒幼儿园的孩子们，因为他们都知道上楼梯下楼梯要靠右边走！

孩子们井然有序的来到了二楼，一进到电脑室里孩子们就开始“哇！”了，因为现在是互联网时代，手机、电脑也成了大人或孩子的日常通讯工具。平常手机、电脑对孩子的吸引就很大了，更别说进到电脑室里看到那么多排放整齐的电脑了，瞬间就把他们的注意力给吸引了过去。

观摩电脑室的过程中，孩子们眼神中满是向往和期待。

黄老师说到：“上到小学后，这些电脑小朋友们都可以使用，但是必须是电脑课时才能使用，所以电脑课是每周一节。”

虽然电脑对孩子的吸引很大，但幼儿园的孩子们依然能做到了不乱碰物品的礼貌行为。

孩子们接着来到了小学三楼的阅览室📖

进到阅览室之前老师会提醒孩子们说，因为这是一个看书（需要安静）的地方，所以我们要学会安静。孩子们一听就懂，虽然还有很多问题想问，但也马上闭上了自己的小嘴巴想着问题过会儿再问吧～

我们分别进入了两间阅览室，每间阅览室里都有专门的人员看管。第一间阅览室里有整齐的书柜里摆放着各种各样的书，种类繁多，对于这些他们还不太了解的书籍，孩子们看得也是眼花缭乱。

带队老师跟孩子们说到：“这些书也可以借走拿去别的地方看，但看完后一定要记得归还，这样才能继续借其他的书去阅读。”

接着来到了第二间阅读室，这间阅读室里不仅摆放有整理的书籍，而且还提供有整齐的桌椅给学生们阅读书籍时用的，环境也是极度舒适、温馨。

一个多小时的参观结束了，大家意犹未尽，跟小学的老师们表示感谢和道别之后我们原路返回幼儿园。

回到幼儿园，孩子们还忍不住纷纷讨论今天的所见所闻，用不同的方式表达自己对于小学生活的认识和期望。

此次参观活动，给孩子们留下了深刻的印象，也更激起了他们对小学生活的美好向往和期待，为孩子们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。

但愿不久的将来，他们个个都能迈着自信、从容的步伐走进小学校园，开始新的学习生活。