勐勐幼儿园小五班《春天来了》主题活动（副本）

5.粒.

    春天真的是花的季节、绿的世界，在这个季节里遍地是花，它们一个个都伸着脖子，享受阳光带来的温暖；它们一个个都伸展着腰肢，享受春风带来的舒适；它们一个个都绽放着笑脸，享受人们给它们的赞美。

     春天是万物复苏的季节，在幼儿的周围，大自然中，处处都表现出生机勃勃，变化万千：红红的花、绿绿的草、枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂以及暖暖的阳光、柔柔的春风，到处充满春天特有的景象。老师带着孩子找春天，观察小草发芽、百花盛开......

    教育教学活动中，我们选取了一些富有童趣又与主题息息相关的歌曲，故事等，给孩子们直接的引导。如"小蝌蚪找妈妈"“春天”“花瓣雨”等在这些故事、歌曲、律动中，孩子们和教师一起用动听的语言、可爱的动作来表现春天的美丽景色，给孩子感受美，表现美的能力。

孩子们在表演“春天”！

种子发芽了！

    自然界点点滴滴的变化会让孩子们体验到春天的脚步近了，风也变暖了，我们来到户外，体验春天的风——吹泡泡！

    鼓励孩子们动手让春天变得更美丽。孩子们的积极性非常高，他们用小手把一张张的纸变成了一幅幅美丽的春天景色，看着自己的作品，孩子们成功的快乐不可言喻。

     在家长工作上，我们鼓励家长利用休息日带孩子去踏青、去春游，并请家长把自己和宝贝的快乐瞬间，用照片保留下来。在这些活动中充分感受到春天给孩子们带来的乐趣。

    春季是容易发病的季节，像感冒，过敏性疾病等最容易出现。春季幼儿预防小常识：

1.春天是天气干燥的季节，要多喝水哦，防止生病。

2.适时增减衣服。

3.积极参加户外活动，身体棒棒。

4.保证充足的睡眠。

5.春天是长高的季节，好好吃饭哦，多吃水果蔬菜，长得高高。

　　用孩子捡来的落下的三角梅串出一串串漂亮的手链、花环。

　　带着孩子们到花园里给花儿浇浇水、除除草、给花园捡去落下的树叶。

     躲在温室里的小宝宝们该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。

      在这次主题活动中孩子们欣赏到了大自然的美，还探索了大自然的秘密，能大胆的对春天进行描述和体验，了解到春天与人们生活的关系，体验到了春天和老师、家人郊游的快乐，会用自己喜欢的方式来表达春天的美，对春天的热爱。