<h3>花开花谢，不经意间，师生之间的陪伴，已将近两年。老师问我们:在这两年的英语学习中，你获得了什么？知识？技能？此外呢？你获得信仰和力量了吗？你获得行动的动力了吗？我们都陷入了深深的思考。</h3><h3>即将离开母校，留恋之情早已从我们心底油然而生，我们召开这次活动课，倾诉一下我们内心的情感。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>英文版的手抄报办起来了。我们是六年级大学生，自然得把手抄报办得有内涵一些。我们做得到！</h3> <h3>I love English ！我们已经爱上了英语，再也不会害怕它！</h3><h3><br></h3> <h3>布置教室，设置版面，我们的告别仪式需要隆重一些。</h3> <h3>同学们自发筹款买了一堆零食，老师竟然也给我们买了棒棒糖、瓜子儿。平时课堂上要求严格，不能吃的，今天就破个例。我们会记住，小学的英语课是快乐的，是甜甜的。</h3> <h3><font color="#010101">主持人风采，够勇敢、够自信、够大方！</font></h3><h3><font color="#010101">孩子们说我们不需要话筒，我们的声音够响亮！</font></h3><h3>一直以来，我们的课堂上要求"我能发出响亮而干脆的声音，我能量出明亮的眼神，我给腰杆向上的力量，我给自己向上的信念。"大家都做到了！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>我没说错吧？够响亮！</h3> <h3>以小组为单位表演节目，有朗诵、有歌曲、有小品……大家虽然用各种各样的方式表达对母校的留恋，对老师的感恩，对同学的祝福。</h3> <h3>同学们能用英语表达，牛！</h3> <h3>节目表演完，还要拉票，同学们使出浑身解数，连老师也加入进来给同学们鼓劲儿。</h3> <h3>评选出的优秀小组，有学霸给他们颁发奖状。</h3><h3>谁策划的这一出？这可是小组团结合作换来的，这奖状也是非常有分量的。</h3> <h3>合唱《坚强的小孩》，告诉自己，也鼓励他人，我们都要做坚强的小孩，勇敢面对今后学习、工作和生活中的一切！</h3> <h3>活动结束，主动打扫战场！</h3><h3>态度决定一切，细节决定成败。有始有终，必将成功！</h3> <h3>"If you have α dream，don't let anyone take it away，and always believe that ，the impossible is always possible ！"如果你有梦想，不要让任何人带走。要始终相信不可能，常常是可能的！</h3><h3>我们心中早已种下了梦想的种子，并且将为之努力！我能，我行，我最棒！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>