<h3> 中华古诗文历史渊源流长，名篇佳作美不胜收，是民族文化的根基和典范。为弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质原则，本学期我们语文教研组开展了:高年级给图画配古诗、中年级给古诗配图画、低年级规范抄写古诗活动。</h3> <h3> 我们以各班级为单位，全部学生参赛，由学校统一纸张，统一组织实施。</h3> <h3> 参赛内容为:高年级给图画配古诗</h3> <h3> 中年级给古诗配图画</h3> <h3> 低年级规范抄写古诗</h3> <h3> 规范抄写诗词既能欣赏到诗词的语言美感，也能加强对诗词的印象，还可以练字学字。</h3> <h3> 这是我们一二年级的同学们在认真抄写古诗呢！</h3> <h3> 给古诗配图画，将故事中想要表达的情感和深意用画的形式表现出来，让人更加能融入到这首诗想要表达的情感中。</h3> <h3> 这是我们三四年级的同学们在给古诗配图画呢！</h3> <h3> 给图片配古诗，让我们以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，受到中华传统文化的熏陶，传承中华文明，发扬中华文明。</h3> <h3> 这是我们高年级的同学们在给图片配古诗呢！</h3> <h3> </h3> <h3> 就让我们从诗词开始，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养我们的心灵。通过诗词去触摸历史，增长见识，丰富阅历，提升自己。</h3>