<h3><b> </b><b> 为了切实有效的进行教学常规管理，规范教学行为，营造和谐、有序、奋进的教学环境，从而有效的提高学校教育教学质量，2019年6月19、20日，第二实验小学分管业务工作的李瑞芳校长带领教务处人员及各年级学科组长精心组织和安排，进行了期末作业教案等教学常规工作大检查。此次主要针对各年级开展的语文、数学、英语、体育、音乐、美术、科学、品德、劳动九大学科，从教案、常规作业、批改记录、听课记录、教研活动五大方面进行了期末综合检查和评比。本次检查评比，依据学校制定的相关要求，抱着客观、公正的态度，注重检查作业教案的质量，主要目的是对老师们一个学期的工作做一个总结和评价。发现好的做法积极推广学习，发现问题及时纠正改进，以促进下学年工作更好的开展和进行。</b></h3> <h3><b> 检查中发现绝大多数教师能够按照学校要求备课，教学内容能按照教学计划如期进行，详细规范，书写认真，教学环节齐全，设计合理，教案反映出上课思路清晰，重难点选择恰当，讲练结合，体现了教法和学法。课后反思具有实效性，学习形式多样性的特点。</b></h3> <h3><b> 教师能够认真对待作业的布置及批改这一环节。作业布置次数，批改数量基本符合要求；批改及时、认真，对于作业完成出色或有进步的学生能够给出激励性的评语，调动了学生的积极性；对错误之处能做出适当的批示，写出批改日期和等级；作业布置题量适中。</b></h3> <h3><b> 本次作业教案检查有几大亮点 : 教师教案体现了二次备课的过程 ; 课后反思具有实效性和针对性 ; 数学纠错落实到位 。</b></h3> <h3><b> 教学常规工作细而杂，没有十全十美，只有尽善尽美。当然在常规工作中也难免会存在一些小瑕疵，需要我们共同关注，借《弟子规》中的一句话：有则改，无加警。我们一同进步!</b></h3> <h3><b> 说不尽的赞叹，道不完的辛苦。本次作业教案的检查，让我们看到了第二实验小学全体教师在为全面提高学生素质，提高教育教学质量的道路上不断探索、不断创新的坚实脚步。少年强则国强，为了祖国的未来，为了二实小的明天，他们披荆斩棘，奋勇向前，付出了辛勤的汗水和努力。相信在以后的工作中，他们一定能够取长补短，相互学习，共同提高，携手同行，在教育战线上谱写出更新更美的赞歌!</b></h3>