<h3> 拒绝幼儿园小学化,看似在帮助孩子赢在起跑线上,其实对孩子危害远超你的想象,这不仅过早地剥夺了孩子的童年时光,对孩子的身心发展更是百害而无一利,对此我园展开了一次拒绝小学化家访。</h3> <h3> 小学化”就是指学前幼儿提前学习小学教育的内容,如开展拼音、写字、算数等课程的学习,教学方法上也按照小学教学的模式,要求幼儿在活动中要像小学生一样遵规守纪等。这种教育使孩子不堪重负,对孩子一生的成长带来的危害是无法弥补的。</h3> <h3> 在家访之前,我园全体教师成员召开了一次针对“拒绝小学化”家访的会议。此次家访分为了三个区域:园背、曾坑、君埠街。教师们牺牲三天下班时间,走进孩子的家庭,感受孩子的生活,了解孩子背后的故事,拉近了教师和家长、教师和孩子之间的心灵距离,也可以更好的和家长达成共识。</h3> <h3> 家访活动中,老师详细地向家长反映幼儿在园的表现,肯定幼儿的优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点,促进家长进一步配合的热情;同时诚恳地指出幼儿缺点,耐心地传授家庭教育的方法,让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活,更要关心幼儿的情感和品德。<br></h3> <h3> 老师们详细地了解幼儿兴趣爱好、行为习惯、成长经历、在家表现,认真听取了家长对老师的建议。老师们也向家长介绍了宝宝在幼儿园的情况,解说了幼儿园小学化的危害,并认真做好家访记录。</h3> <h3></h3><h3> 最后,真心奉劝所有家长,孩子只有一次童年,童年经历的种种,养成的习惯,都将成为你留给他最重要的“遗产”。每个孩子的未来都有无数种可能,无数种精彩。费尽心思、近乎偏执地经营一种可能性,又何尝不是在抹杀其他可能?人生的起跑线其实不止一条,但只有健康向上的孩子,才能跑得更远。</h3>