<h1> 六月的风，细致柔和，六月的雨，温情脉脉。20日，南关区育智学校一行6人来到了花团锦簇的梅河口，来到了树木成荫，干净美丽的梅河口特殊教育学校。</h1> <h1> 梅河口市教育局局长孟庆库、副局长冀守明、进修学校校长于长军与吉林省教育学院特殊教育教研员贾君、南关区教育局特教专干陈瑶对特教学校的办学方向、硬件设施建设及教师专业发展等方面进行了深入探讨和交流。</h1> <h1> 南关育智学校校长殷立丽做了《有爱无碍 静待花开》的经验介绍，在办学理念、团队建设、课程建设等方面与梅城特教同仁进行了热切的交流。对解决特教老师的职业倦怠给出本校有效的策略。</h1> <h1> 杨立彬老师针对南关育智学校学生艺体康复、开展学生活动的成熟做法做了《突出艺体特色 创建七彩校园》主题报告。</h1> <h1> 李展教师针对梅河特教学校适龄残疾儿童评估难，安置不易的情况做了有针对性的《科学评估 合理安置 适合教育》的培训，深入解读了《评估量表》，使教师不再认为评估是一件无从下手的事，提高了教师对评估的认识。</h1> <h1> 21日上午，两校在梅河教育局冀局长、南关教育局陈老师的见证下，签订了友好校合作协议书，并对双方下一步合作进行了洽谈。</h1> <h1> 南关育智学校付任斌老师的生活语文阅读课《植物妈妈有办法》、梅河口特教学校班允辉老师的绘画与手工《百鸟朝凤》为本次交流活动拉开了序幕，两堂准备充分、师生愉快的课堂不仅让学生在课堂上了解到语文的魅力，也加深了对美的认识，充分体会到学习的快乐，参与活动的几十名领导和教师也纷纷为孩子们的每一个小进步热烈鼓掌。两位教师诠释了特殊教育的个别化教育。</h1> <h1> 贾君老师对本次《吉林省新课标背景下生活核心单元主题教学交流活动》从活动主题、活动安排、两位授课教师给予了充分的肯定，并从教材选择、生活化教学、学科整合、课时设置等方面留下专业的建议。</h1> <h1> 友好校的建立不仅是两校办学理念的碰撞，也是教师与学生互访的舞台，为更多的师生开阔视野提供渠道，相信两校必将手拉手，肩并肩，共同推动吉林省特殊教育的发展。</h1>