<h3> 为加强教师的安全意识,增强教师面对意外伤害事故的反应速度和班级协调能力,提升幼儿的安全自我保护能力,在安全宣传月中,我们在进行了一系列的安全教育课程之后,开展了本次防意外伤害安全活动。通过演练活动不仅提升了保教人员预防意外伤害事故的安全意识,还掌握了快速应对、有效急救的方式,有效合作,稳定处理事故的方法。</h3> <h3> 预防幼儿园意外伤害的方法:</h3><h3> 1、提升孩子自我保护意识,让孩子了解保护什么,怎样保护。</h3><h3> 2、提高孩子的动作发展水平。根据调查显示,受到伤害的孩子往往是那些动作发展缓慢的孩子。其原因是孩子重心不稳、平衡感不好,所以遇到紧急情况身体一时反应不过来或是无法控制,就很容易造成伤害。因而从孩子刚上幼儿园,我们就鼓励孩子积极参与体育锻炼,针对个别孩子动作发展缓慢,进行动作指导。让每一个孩子都能在活动中提高身体灵活性、反应能力、控制能力等。</h3><h3> 3、养成良好的常规习惯也是减少幼儿园意外伤害的途径之一。孩子在活动中,如能自觉听从教师指导,有秩序的进行活动,会大大降低意外伤害的可能。</h3> <h3> 各班开展防意外伤害主题活动。</h3><h3> 意外伤害事故的范围:肢体骨折、骨裂、跌伤、脱臼、吞入异物、烫伤等。</h3> <h3> 常见意外伤害的处理方法:</h3><h3> 1.摔伤和骨折</h3><h3> 如果幼儿不小心从高处摔下来,身上、头上磕青了,或起来包,那就是淤血了。这时不要急着给孩子揉,因为越揉淤血越厉害。(可以涂点化瘀、消肿类的药物)如果头朝下摔了下来,要注意观察幼儿有没有脸色发白、眼神发直、爱睡觉、呕吐现象。如果出现这些现象可能是脑震荡,要立即把幼儿送医院。如果幼儿摔倒后,胳膊不能动,或者不能走路了,很可能出现骨折了。这时切记不要去揉、捏,试图把变形或弯曲的肢体弄直,这样只能加重骨折。</h3><h3> 2.烫伤</h3><h3> 轻度烫伤的处理方法:如果是皮肤表面的烫伤,先用冷水冲洗烫伤部位,冷却可缓解疼痛,减弱红肿程度,防止形成水泡。如果水泡已经形成了,不要弄破,可在上面置一块清洁、无绒毛的纱布之后用抗生素药膏涂抹,以免受到感染。如果烫伤严重应及时就医。</h3> <h3> 此次活动进一步向教职工普及了幼儿意外伤害急救知识,使得老师们在面对突发伤害事件时,能够把握时机,并用正确的救援步骤来救助幼儿,将意外伤害降到最低,确保幼儿的生命健康。</h3>