<h3>讨论的问题:</h3><h3>1.这个讲座最有触动的，最受启发的地方是什么？</h3><h3>2.最主要的困惑是什么？</h3><h3>3.我的建议是什么？回校如何实施？</h3> <h3>作为领导不要给忽悠，不搞花哨。</h3><h3>要有识别能力</h3><h3>要有学术根基和理论水平</h3><h3>要有管理根基</h3><h3>要有管理法则</h3> <h3>信息化和教育信息化都是一个动态过程</h3><h3>信息时代的教育领导力和传统的教育领导力有什么区别？</h3><h3>教育领导决策者、管理者肩负了什么任务和使命？</h3><h3>通过工业文明的弊端到信息时代文明，这是一个历史发展、变革的过程。</h3> <h3>时代的划分是以人类改造自然的能力进行划分</h3> <h3>信息时代和信息资源的共享性</h3> <h3>信息化不是第五个部门，而是渗透在各个部门、各个领域中</h3><h3>其内涵不仅包括生产方式的变革，工作方式的变革</h3> <h3>人工智能，让机器学会学习</h3> <h3>学校是文字诞生后产生的</h3>