<h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"> 一学期匆匆而过，这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。在教学中我们贯彻新课标的理念，以学生为主体，教师为主导，为孩子们从创造自由表达、自由探索、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作，我们科组老师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间，在实践中教师与学生共同进步，共同成长。</h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"> </h3> <h3>韩洁琼老师执教的《学构图》一课，以贴近生活的水果为主题引入课题，通过讲解几种构图法让学生对画面构图有初步的了解，紧接着生动的讲解了本课的重难点，透彻、清晰。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>韩老师在轻松愉悦的课堂氛围中完成本课的所有目标教学。</h3> <h3> 穆凌飞老师在一年级五班执教《泡泡飞呀飞》一课，开始由孩子们喜欢的玩具泡泡器导入课题，激起孩子们对这一课的好奇心，带着这份好奇心一起踏上泡泡旅程。</h3> <h3>孩子们《泡泡飞呀飞》这一课的课堂作业精彩纷呈。</h3> <h3>董清芳老师《家乡的桥和塔》一课，不但给学生们讲解示范桥和塔的基本画法，而且带学生欣赏大师们有关桥塔的名作，让孩子们的课堂丰富多彩。</h3> <h3>通过学生们掌握了桥和塔的结构与画法。</h3> <h3>孟德霞老师《色彩的渐变》课堂记录。</h3><h3>四年级的这一课，学生比较直观轻松的接受教学目标，学生都可以通过色卡这一媒介，由浅入深的掌握知识点。</h3> <h3>孟老师在指导学生课堂作业。</h3> <h3>朱树香老师的《叶子上的小血管》一课。课题轻松直接导入，让一年级的小学生更直观的去了解叶子上的这一些“小血管”。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">为了加强本次课的趣味性，朱老师增加了对叶脉进行想象的环节，通过运用生动、夸张的语言，惊奇的表情、丰富的体态语为学生创设了一个童话般的空间，由语言组成了一个丰富的画面，让学生学习的兴趣、创新的思维得到了最大的发挥，实现了教学形式与教学内容的相互适应和统一。孩子们的想象力真的使我惊叹，画也都很生动逼真。</h3> <h3>每一次教研课，老师们都在认真记录。</h3> <h3>每一次观摩课后，老师们都在教研组评课议课、分析讨论。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">备课，磨课是教师成长最快的方式之一。磨课的过程既是一个学习、研究、实践的过程，又是一个合作交流、反思，创新的过程，更是一个专业素养提升的过程。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">美术组的每一位老师都在有计划，有步骤，有效果地培养学生。并利用美术作品对学生进行热爱祖国，热爱家乡，热爱生活，热爱大自然的教育，培养学生健康向上的审美情趣。举行了校园六一儿童节学生书画展，培养学生的参与意识，体验成功的乐趣，行成正确的价值取向。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">作为美术教研组，我们该把更多的精力放在对美术的钻研和对学生的辅导上来，让学校美术发展有自己的特色，能开出奇异的鲜花！</h3>