<h3>象山中学召开2020届高三年级第一次复课动员大会</h3><div>寰宇文化传媒 </div><div>再接再厉，象中教师信心满怀；未雨绸缪，高三复课早揭战幕。炎炎盛夏，骄阳似火。2019年高考的大幕刚刚落下，备战2020年高考的号角已经吹响。为了落实市局打造“品质教育”目标和学校“打造品质象中，树立名校品牌”奋斗目标，科学备考，切实提高高三年级复课效果，6月17日，象山中学组织新一届高三年级教师团队召开了2020届高三年级第一次复课动员大会。</div><div><br></div><div></div><div><br></div><div>会上，该校教务主任张向玉宣布了新一届高三年级班级设置及教师分工，并对高三年级新学期教学工作作了具体安排。她要求，备课组长要组织全组同志开好第一次备课组会，制定好教学计划；安排师生同做2019高考试题，明确高考考什么，教师教什么，学生学什么，要做到有的放矢。</div><div><br></div><div>年级组长雷卫军对新学期政教工作作详细安排。他要求,班主任要坚守岗位，做好学生服务和开学报到相关工作；开好第一次班会,加强纪律安全教育，尽快了解学生，做好安全、矛盾排查，有效防范违规违纪现象和安全责任事故发生。</div><div><br></div><div></div><div><br></div><div>年级主管领导、副校长任战武做部署动员讲话，对即将开始的新高三年级教育教学工作提出了科学建议。他要求全体新高三年级教师要精诚团结，凝心聚力，加强学习，发挥集体智慧，潜心研究，科学管理，科学指导，打好团队战，提高复习效率，把良好的精神面貌和优秀的教学风格展示给学生，做好学生的思想教育工作和心理疏导，积极营造“安静、竞争、向上、迅速”的学习氛围，引导学生尽快适应高三的学习生活。要在备考状态上点燃激情；要在备考环节里融入热情；要在备考方略上顺应学情；要在备考过程中彰显温情。</div><div><br></div><div>他强调，所有教师必须时刻保持忧患意识，要坦诚相见，团结协作，保持高昂的斗志；新加入教师、新班主任要上好第一节课、第一节班会；年级管理和复课工作要做得更严格、更细致，全心全意为师生服好务。</div><div><br></div><div></div><div><br></div><div><br></div><div>2020年高三备考的号角已经吹响，本次部署动员大会点燃了全体新高三年级教师的热情，鼓舞了大家的斗志。全体高三教师会以此次大会为契机，以足够的耐心、高度的信心、必胜的决心，继续努力拼搏，向着高考的战场、梦想的舞台前进！我们坚信，2020年象山中学的高考定会夏花绽放，再创辉煌！</div><div><br></div><div>来源：象山中学 </div><div><br></div><div><br></div> <h3>分析考题明方向 科学筹划再出发</h3><div>寰宇文化传媒 </div><div>荷香清露坠，柳动好风生。2019年高考的脚步还未走远，2020届高三师生又踏上了新的征程。为了使新一届的高三复课方向更明确、备考更科学、措施更得力，日前，西庄中学教务处、教研室、学术委员会精心策划了“做考题、说考卷、明得失、 再出发”系列教学研讨活动。</div><div><br></div><div></div><div><br></div><div>学校领导科学筹划，率先垂范，他们和全体一线教师一起积极参与到活动中，成为实践者、研究者，积极为高三复课献言献策。</div><div><br></div><div></div><div><br></div><div></div><div><br></div><div></div><div><br></div><div></div><div><br></div><div></div><div><br></div><div></div><div><br></div><div>6月18日晚，所有教学领导和一线教师以“学生”的身份，参与“做高考真题”活动。此次活动安排细致严谨，从试场布置到考试流程，从考试监考到试卷收交，完全模拟真实的高考场景。著名教育家叶圣陶说过，只有做学生的学生，才能做学生的先生。此次做考题活动，不仅使教师以学生的身份真正触摸高考试题，感受做题过程，也使教师更加明确高考要求，熟悉高考考点。</div><div><br></div><div></div><div><br></div><div>6月19日，在做考题的基础上， 教学领导和全体一线教师又以教研组为单位，开展了“析考卷 说复课 明得失 ”为主题的教学研讨活动。学术委员会成员、2020届和2019届的新老高三备课组长分别从不同的视角分析2019年高考试卷，总结2019届高三复课经验得失，预测高考试题方向，研讨2020届复习备考策略。在研讨活动中，大家交流了思想、统一了认识、明晰了方向，增强了信心。这是一次教学研讨会，也是一次高三复课团队的交接会。</div><div><br></div><div></div><div><br></div><div><br></div><div>新高三语文备课组组长胡晓英说，“做高考真题，更知‘躬行’的必要。通过做题实践，了解了题型，掌握了难易，明确了考点。析高考试卷，更觉“钻研”的重要。研究试题，明确了方向；探究变化，确定了策略。”</div><div><br></div><div>新高三数学备课组长刘娜辉说，“通过‘做考题，说考卷’活动，我对高考数学试题设置特点有了更深刻的认识，试题稳中有变，变中求新，贴近生活，联系实际，注重核心素养的考查，此次活动为高三复课提供了正确、有效的信息，为提高教学的针对性和高效性提供了导向与方法。”</div><div><br></div><div>新高三英语备课组组长的马莉说，“通过做考题，我们站在学生的角度，从微观上分析试题，感受应试技巧和做题方法；通过说考卷，我们站在教师的角度，从宏观上解读试题，探索试题考点以及命题方向和规律，确定新一轮复习的策略和技巧。”</div><div><br></div><div>第一次担任高三地理教学的张甜甜说，“此次‘做考题，说考卷’活动，让我深切地感受到了自己的不足，给了我向骨干教师学习的机会。在之后的教学中，我要认真钻研课程标准和考试大纲，不断提高自己的教学能力和教研水平，让自己迅速成长起来。”</div><div><br></div><div></div><div><br></div><div>学校负责人表示，之后，学术委员会还将对研讨活动的成果进行进一步的整合、提炼，形成更详细、更科学的试卷分析、复课经验总结和备考策略方面的成果汇编，为新一届高三复课提供有效的智力支持。</div><div><br></div><div> 星光不问远行人，时光不负有心人。抬头看路，方向明确；低头耕耘，踏实务实；新老交棒，凝心聚力。新的战斗号角已经吹响，高三师生已经满怀信心地踏上征程；创造2020年韩城高考新的辉煌，西庄中学不会缺席！</div><div><br></div><div><br></div> <h3>远离校园欺凌 携手美好青春</h3><div>寰宇文化传媒 </div><div>为全面落实预防校园欺凌相关文件精神，有效预防校园欺凌事件的发生，进一步普及校园欺凌的法律知识，切实增强广大学生的自律意识和自我保护意识，我校于6月20日特邀西安警官学院法律系马娟娟老师做了题为“远离校园欺凌 携手美好青春”的法制教育讲座。教育局职教科负责人焦亚峰，学校部分领导和170余名师生参加了本次讲座。讲座由政教处主任汪鹏飞主持。</div><div><br></div><div></div><div><br></div><div><br></div><div>汪鹏飞在讲座前讲到：校园代表着阳光、美好，安全舒适的校园环境能够促进学生的健康成长，在舒适中获得知识，在快乐中不断进步。希望同学们能够认真聆听讲座，增强法律意识，学习预防校园欺凌的方法，同时能够帮助身边的人避免欺凌。</div><div><br></div><div>讲座中，马娟娟老师从当前的校园安全状况入手，联系实际、以案释法、以法论事，告诫同学们要长敲警钟，增强法制观念，提高法律意识。为了让同学们更加清楚的认识校园欺凌，马娟娟老师进一步总结分析了校园欺凌的四种基本情况：1、语言暴力：指学生经常用污言秽语对其他学生进行攻击，从而产生矛盾；2、身体暴力：指借助身体的优势打击比较弱小的同学；3、心理暴力：指不断地用语言、行为等给其他同学造成精神或心理上的压力，使其出现不良表现；4、网络暴力：指人们利用互联网做出针对个人或群体的恶意、重复、敌意的伤害行为，以使其他人受到伤害。最后，马娟娟老师针对校园欺凌存在的一些实际问题，向同学们介绍了运用法律维护自己的合法权益、预防犯罪、打击犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略，勉励同学们要从现在做起，从我做起，从小事做起，珍惜校园的美好时光，远离违法，远离犯罪，做一名学法、懂法、守法的好学生。</div><div><br></div><div></div><div><br></div><div></div><div><br></div><div><br></div><div></div><div><br></div><div>通过此次讲座，同学们从案例中吸取了经验教训，明白了如何有效应对校园欺凌，增强了安全意识，提高了自我保护能力，为创建法制校园、平安校园、和谐校园奠定了基础。</div><div><br></div><div>来源：韩城职专</div><div><br></div><div><br></div> <h3>《春苑》名誉总编吉春 总编张春发</h3>